在川师文学院选择导师时，需要结合自身研究方向、学术兴趣及未来发展规划综合考量，学院导师团队实力雄厚，现从不同研究领域、学术风格及指导特点等方面，为大家提供一些参考信息，帮助更清晰地了解各位导师的特点。
现当代文学方向的导师中，李怡教授的研究侧重中国现代文学思潮与巴蜀文化，学术视野开阔，主持多项国家级课题，对学生的理论素养和创新能力要求较高，适合有志于从事基础理论研究、希望进入高校或科研机构的学生，其课堂氛围活跃，常组织学术沙龙，鼓励学生独立思考，但指导风格较为严格，对论文质量把控细致。张叹凤教授则擅长现当代作家作品分析与大众文化研究，授课风趣幽默，注重文本细读与实践结合，对学生选题的包容性较强，适合对文学批评、文化传播感兴趣的同学，指导过程中更注重启发学生从多角度解读文本，近年来指导的学生多在核心期刊发表作品。
古代文学方向的谭继和教授是巴蜀文化研究领域的权威，对巴蜀文献、地方史志有深厚积累，其研究兼具历史感与现实关怀，适合希望从事地域文化研究、古籍整理的学生，谭老师治学严谨，要求学生夯实文献基础，常带领学生参与地方文化调研，实践机会较多。王德宗教授则专注于唐宋诗词与古典诗学，对诗词格律、文学理论有独到见解，指导风格细致耐心，擅长从细微处引导学生挖掘作品内涵，适合热爱古典文学、希望提升学术写作能力的学生，其课程对诗词鉴赏能力的培养效果显著。
语言学及应用语言学方向的杜道流教授研究涉及理论语言学、语言认知，学术前沿性强，主持多项省部级课题，指导学生注重逻辑思维与实证分析能力的训练，适合有语言学理论基础、对语言习得、认知语言学感兴趣的学生，课堂节奏较快，对学生的自主学习能力要求较高。张廷钦教授则专注于社会语言学与语言教学，研究方向贴近教育实践，常结合中小学语文教学案例开展研究，指导风格温和，注重理论与实践结合，有志于从事语文教育、语言规范研究的学生可重点考虑。
中国古典文献学方向的彭华教授擅长目录版本学、经学史研究，对传统学术方法掌握纯熟，要求学生具备较强的文献考据能力，指导过程中常亲自示范古籍整理方法，适合希望从事古籍整理、经学研究的同学，其学术态度严谨，对学生论文的史料引用、论证过程要求严格。
比较文学与世界文学方向的曹顺庆教授（虽常年在校外讲学，但仍指导学院学生）是国际知名的比较文学学者，倡导“中国学派”建设，学术影响力大，指导学生注重跨文化视野的培养，适合有志于从事比较诗学、跨文化研究的优秀学生，但申请难度较大，需具备较好的外语基础和理论素养。刘亚丁教授专注于俄罗斯文学与中俄文学关系，对托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基等作家有深入研究，授课深入浅出，指导风格务实，常鼓励学生阅读外文原典，适合对外国文学感兴趣、希望提升翻译与跨文化研究能力的学生。
钟仕伦教授（文艺学方向）长期从事中国古代美学与文艺理论研究，学术积淀深厚，指导学生注重美学理论与中国古典文论的结合，适合对美学、文艺理论感兴趣的学生；毛建华教授（写作学方向）则在创意写作、散文创作领域有丰富经验，指导风格灵活，注重实践训练，有志于从事文学创作、创意写作实践的学生可重点关注。
为更直观对比部分导师的研究方向与指导特点，可参考下表（仅列举部分代表性导师）：
| 导导姓名 | 研究方向 | 指导风格特点 | 适合学生类型 |
|---|---|---|---|
| 李怡 | 现代文学思潮、巴蜀文化 | 严格、注重理论创新 | 基础理论扎实、想进入高校科研 |
| 张叹凤 | 现当代作家作品、大众文化 | 宽松、注重文本实践 | 对文学批评、文化传播感兴趣 |
| 谭继和 | 巴蜀文化、地方史志 | 严谨、注重文献与实践结合 | 从事地域文化研究、古籍整理 |
| 杜道流 | 理论语言学、语言认知 | 前沿性强、注重逻辑实证 | 有语言学基础、对认知语言学感兴趣 |
选择导师时，建议先通过学院官网了解导师的研究成果、在研课题，再尝试通过邮件或与学长学姐联系，进一步了解导师的指导频率、对学生的具体要求（如是否要求发表论文、参与课题等）及个人风格，确保导师的研究方向与自身发展规划匹配，不同导师的招生名额、报考竞争程度也存在差异，需综合考量自身实力与兴趣，做出最适合自己的选择。
相关问答FAQs
Q1：如何判断导师的研究方向是否适合自己？
A1：首先明确自身的学术兴趣（如古代文学、现当代文学、语言学等）和未来规划（如读博深造、进入中小学、从事文化传播等），仔细阅读导师近年发表的论文、主持的课题，判断其研究内容是否与自己关注的问题一致；若条件允许，可旁听导师的课程或参加其组织的学术活动，感受其研究风格和指导理念；同时咨询该导师指导的学长学姐，了解其对学生的具体要求和培养模式，确保双方期望匹配。
Q2：联系导师时需要注意哪些问题？
A2：联系导师前需充分准备，包括简洁明了的自我介绍（本科背景、学术兴趣、已取得的成果）、明确的咨询目的（如表达报考意愿、询问研究方向等），邮件主题建议注明“姓名-报考专业-咨询导师”，正文避免冗长，重点突出自身优势与导师研究方向的契合点，若导师未及时回复，可间隔1-2周礼貌提醒，但避免频繁催促，面谈或线上沟通时，需提前准备问题，尊重导师时间，态度谦逊诚恳，同时清晰表达自己的学术规划和困惑,以获得导师的有效指导。
