《全神贯注》是一篇描写艺术家创作时专注忘我状态的经典文章，通过罗丹修改雕塑的故事展现了专注精神的重要性，制作思维导图时，可以从核心主题、人物分析、情节梳理、主题意义、写作特色和现实启示六个维度展开，形成清晰的逻辑框架。
核心主题是“专注的力量”，这是全文的灵魂，人物分析以罗丹为中心，可细分为身份（法国雕塑家）、性格特点（精益求精、忘我投入、追求完美）和典型行为（修改雕塑时忘记朋友），茨威格作为次要人物，既是故事的见证者，也是主题的升华者，他的感悟“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注”点明了主旨。
情节梳理按时间顺序分为四个阶段：发现缺陷（罗丹发现巴尔扎克雕像的手臂不够完美）、修改雕塑（独自工作至深夜，完全沉浸）、忘记朋友（开门时撞上朋友却未察觉）、感悟专注（茨威格被罗丹的精神震撼），每个阶段都可通过关键词提炼，如“反复端详”“挥动刻刀”“眼神迷茫”“深深鞠躬”等，突出情节的递进性。
主题意义可从三个层面解读：对个人成长而言，专注是实现目标的必要条件；对艺术创作而言，细节决定成败，需要反复打磨；对人生价值而言，全神贯注的工作态度能创造卓越成就，写作特色方面，文章运用了动作描写（“一会儿上前，一会儿后退”“像喝醉了酒一样”）、神态描写（“眼睛里闪着异样的光”“重新把湿布蒙在雕像上”）和对比手法（罗丹对雕塑的专注与对朋友的忽视），使人物形象立体生动。
现实启示部分可联系生活实际,说明专注在现代社会的稀缺性：学生专注学习才能提高效率，工作者投入热情才能创造价值，每个人在追求目标时都需屏蔽外界干扰，思维导图中可用分支列举具体场景，如“学习时关闭手机”“工作时设定目标时间段”等，增强实用性。
为更直观展示结构,可制作简表：
| 维度 | |
|---|---|
| 核心主题 | 专注的力量 |
| 人物分析 | 罗丹：身份、性格、行为；茨威格：见证者、感悟者 |
| 情节梳理 | 发现缺陷→修改雕塑→忘记朋友→感悟专注 |
| 主题意义 | 个人成长、艺术创作、人生价值 |
| 写作特色 | 动作描写、神态描写、对比手法 |
| 现实启示 | 学习、工作、生活中的专注实践 |
相关问答FAQs：
Q1：为什么罗丹在修改雕塑时会忘记朋友的存在？
A1：因为罗丹完全沉浸在艺术创作中，达到了“忘我”的境界，他对作品的要求极高，专注于每一个细节的调整，这种极致的专注使他对外界干扰毫无察觉，体现了艺术家对完美的执着追求。
Q2：茨威格从罗丹身上得到了什么启示？这对我们有什么借鉴意义？
A2：茨威格认识到全神贯注是做好一切工作的关键，他意识到，无论从事何种职业，只有像罗丹那样心无旁骛、投入全部精力，才能将事情做到极致，这对我们的借鉴意义在于：在学习和工作中，应主动排除干扰，培养专注习惯，通过深度投入提升效率和成果质量。
