中本贯通，即中等职业教育与应用本科教育的贯通培养模式，是一种教育创新举措，以下将详细分析中本贯通的各个方面：
1、定义与背景
- 中本贯通是中等职业教育与应用本科专业贯通培养的简称，最早于2014年在上海启动试点，旨在结合中等职业教育和应用本科教育的优势，共同培养高技能型人才。
2、培养模式
学制与结构：中本贯通采用“3+4”的培养模式，即前3年在中职学校学习，后4年在本科高校学习，学生在中职阶段主要学习基础课程和专业技能，为后续的本科学习打下坚实的基础。
转段考试：三年中职结束后，学生需要参加转段考试，转段考试的难度相对较小，主要考察学生在中职阶段的学习成果，通过转段考试后，学生将升入本科阶段继续深造。
3、优势与特点
学历认可度高：中本贯通的最终毕业文凭为应用本科，与高中升入大学的毕业生所获得的毕业证在性质上没有任何差别，具有较高的社会认可度。
升学压力小：相比传统的高考路径，中本贯通的升学压力较小，学生只需通过转段考试即可升入本科，避免了高考的激烈竞争。
注重实践能力：中本贯通的培养模式注重学生的实践能力和职业技能培养，使学生在毕业后能够更快地适应社会需求，提高就业竞争力。
4、适合人群与专业选择
适合人群：中本贯通适合那些成绩在区重点水平附近、希望提前确定本科升学路径的学生；也适合那些对某一专业领域有浓厚兴趣并希望在该领域深入发展的学生。
专业选择：中本贯通的专业选择通常集中在技术技能领域，如工程技术、信息技术、医药卫生等，这些领域的专业人才市场需求大，就业前景广阔。
5、注意事项
户籍要求：中本贯通通常要求考生具有上海户籍或其他符合报考条件的户籍。
志愿填报：中本贯通属于提前批招生，一旦被录取，学生将无法再参与后续批次的录取，在填报志愿时需要谨慎考虑。
专业确定性：中本贯通的专业在入学时即已确定，学生无法在后续的学习过程中更改专业，在选择专业时需要充分考虑自己的兴趣和职业规划。
中本贯通是一种具有创新性和实用性的教育模式，它为学生提供了一条不同于传统高考的升学路径，在选择中本贯通时，学生和家长也需要充分了解其特点和要求，结合自身实际情况做出明智的选择。
