开设海洋生物相关专业的院校较多,这些学校通常依托海洋科学、水产学或生物学等学科基础，形成了特色鲜明的海洋生物人才培养体系，以下从不同层次和地域角度，详细介绍具有海洋生物系或相关优势专业的高校情况，供参考。
顶尖综合性大学与海洋特色高校
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中国海洋大学
作为国内海洋类高校的顶尖学府，中国海洋大学的海洋与地球科学学院、生命科学与技术学院均设有海洋生物相关专业，其海洋科学为国家一级重点学科，海洋生物学方向涵盖海洋生态系统、海洋生物技术、海洋生物资源利用等领域，拥有“海洋生物多样性与进化”教育部重点实验室，本科阶段开设“海洋技术（海洋生物资源开发方向）”“生物科学（海洋生物学）”等专业，研究生教育则在海洋生物学、水生生物学等方向具有深厚积累。 -
厦门大学
厦门大学海洋与地球学院、生命科学学院的海洋生物学科历史悠久，依托亚热带海洋生物资源研究优势，在海洋微生物学、海洋生态学、珊瑚礁生物学等领域成果突出，学院拥有“近海海洋环境科学国家重点实验室（联合）”，本科设置“海洋科学”“生物科学”等专业，学生可系统学习海洋生物分类、海洋生态调查、分子生物学技术等课程，并与台湾地区高校及研究机构有频繁学术交流。 -
浙江大学
浙江大学生物医学工程与仪器科学学院（原生命科学学院）设有海洋生物研究所，依托海洋学院（舟山校区）开展海洋生物资源可持续利用研究，其海洋生物学方向聚焦海洋药物开发、海水养殖生物技术等领域，拥有“海洋生物资源与可持续利用”校级交叉平台，本科阶段可通过“生物科学（求是科学班）”或“海洋科学”专业选修海洋生物课程，研究生教育则侧重海洋分子生物学与生物技术。
特色农林与水产类院校
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上海海洋大学
中国最早建立水产学科的高校之一，海洋科学与工程学院、生命科学学院的海洋生物专业以应用型研究为特色，在海水养殖、海洋生物病害防治、海洋渔业资源评估等领域优势明显，拥有“水产养殖国家级实验教学示范中心”，本科开设“海洋渔业科学与技术”“水族科学与技术”等专业，海洋生物资源与环境”方向注重实践能力培养，与东海区渔业管理局等机构有深度合作。 -
大连海洋大学
东北地区海洋生物教育的重要基地，水产与生命科学学院的海洋生物技术专业结合黄海、渤海海域特点，在海洋经济物种育种、海洋生态修复等方面成果显著，学校拥有“辽宁省海洋生物资源与生态重点实验室”，本科设置“海洋科学”“生物技术”等专业，学生可参与北方海域海洋生物调查、海水养殖病害防控等科研项目，实习基地覆盖辽宁、山东等沿海地区。 -
广东海洋大学
依托南海海洋资源，水产学院、海洋与气象学院的海洋生物学科在热带亚热带海洋生物研究方面独具特色，拥有“南海水产经济动物养殖重点实验室”，本科开设“海洋科学”“海洋技术”“生物科学”等专业，重点研究南海珊瑚礁生态系统、南海经济无脊椎动物养殖、海洋生物活性物质等方向，与南海水产研究所共建实习基地。
其他地区优势院校
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宁波大学
浙江省属重点高校，海洋学院的海洋生物学科结合宁波港口经济与海洋产业需求，在海洋生物资源高值化利用、海洋环境生物监测等领域形成特色，拥有“浙江省海洋生物医用资源发掘技术重点实验室”，本科开设“海洋科学”“生物技术”等专业，研究生教育设有“海洋生物学”“水生生物学”硕士点，与当地海洋企业合作开展产学研项目。 -
江苏海洋大学
位于连云港市，海洋生命与水产学院的海洋生物专业立足黄海海域生态研究，在海洋藻类资源开发、海洋微生物应用等领域成果突出，本科设置“海洋科学”“生物科学”等专业，建有“江苏省海洋生物技术重点实验室”，学生可参与黄海湿地生态调查、海藻栽培与加工等实践项目，服务地方海洋经济发展。 -
海南热带海洋学院
依托海南自贸港建设，热带海洋学院的海洋生物学科聚焦南海热带海洋生物资源研究，在珊瑚礁保护、热带海洋药用生物开发等方面具有地域优势，本科开设“海洋科学”“海洋生物技术”等专业，拥有“南海海洋资源利用与保护”省级科研平台，与南海博物馆、海南热带海洋生物研究所等机构合作，为学生提供丰富的实地调研机会。
海洋生物专业院校分布概览
| 院校类型 | 代表院校 | 优势方向 |
|---|---|---|
| 顶尖海洋特色高校 | 中国海洋大学、厦门大学 | 海洋生态系统、海洋生物技术、海洋生物资源利用 |
| 综合性大学 | 浙江大学、中山大学（珠海校区） | 海洋药物、海洋分子生物学、海洋生态学 |
| 水产类院校 | 上海海洋大学、大连海洋大学、广东海洋大学 | 海水养殖、海洋渔业资源、海洋生物病害防治 |
| 地方海洋特色院校 | 宁波大学、江苏海洋大学、海南热带海洋学院 | 区域海洋生物资源利用、海洋环境监测、热带海洋生物研究 |
相关问答FAQs
问题1：海洋生物专业与水产专业的主要区别是什么？
解答：海洋生物专业更侧重基础理论研究，探索海洋生物的起源、进化、生理生化机制及生态功能，课程涵盖海洋生物学、海洋生态学、分子生物学等，培养科研型人才；水产专业则聚焦应用技术，如水产养殖、渔业资源管理、水产品加工等，实践性更强，培养技术与管理人才，两者虽有交叉（如海洋生物资源可持续利用），但学科定位和培养目标存在差异。
问题2：选择海洋生物专业时，院校的地理位置和科研平台有多重要？
解答：地理位置和科研平台对海洋生物专业学习至关重要，沿海院校（如青岛、厦门、舟山等）便于开展海洋生物采样、生态调查等实践教学，接触真实海洋环境；科研平台（如国家重点实验室、省部级实验室）则决定学生能否参与前沿课题，掌握先进技术（如海洋基因测序、生物信息学分析），建议优先选择拥有海洋科学国家重点学科、近海实验站或与海洋研究所深度合作的院校。
