朝阳二外附中(北京第二外国语学院附属中学)是一所以外语教育为特色的公立完全中学,依托北京第二外国语学院的优质资源,形成了鲜明的国际化办学风格,学校以“外语见长、多元发展”为核心,开设多语种课程(如英语、日语、西班牙语等),并注重沉浸式语言学习,通过外教授课、国际文化交流活动等提升学生语言应用能力,其教育优势包括:小班化外语教学、与二外深度合作的升学衔接项目(如“1+3”培养试验)、丰富的国际研学机会(如模拟联合国、海外姊妹校交流),学校兼顾学科均衡发展,通过分层教学和科技创新课程(如STEM教育)培养学生综合素养,校园设施现代化,拥有多语种图书馆、同声传译教室等特色场馆,同时注重德育与社团活动(如戏剧社、模联社),助力学生个性化成长,总体而言,该校适合对外语及跨文化学习有强烈兴趣、追求全面发展的学生。

朝阳二外附中(全称:北京市朝阳区第二外国语学校附属中学)是一所备受关注的公立完全中学,依托北京第二外国语学院的优质资源,以外语教育为特色,同时注重综合素质培养,以下从多个维度分析该校的办学情况,帮助家长和学生全面了解这所学校的优势与特点。
学校概况
朝阳二外附中成立于2014年,由朝阳区教委与北京第二外国语学院合作创办,是一所十二年一贯制学校(含小学、初中、高中),学校以“外语见长、文理并重、国际化视野”为办学理念,致力于培养具有跨文化交流能力的复合型人才。
硬件设施
学校位于朝阳区管庄地区,校园环境优美,设施齐全,包括:
- 现代化教学楼、实验室
- 多功能报告厅、图书馆
- 标准操场、室内体育馆
- 外语情景教室、同声传译实训室
师资力量
- 教师团队由经验丰富的骨干教师和高校专家组成,部分教师具有海外留学背景。
- 北京第二外国语学院定期派专家到校指导外语教学。
课程设置与教学特色
朝阳二外附中以“外语+”课程体系为核心,兼顾国家课程与校本特色课程。
外语特色
- 多语种教学:除英语外,开设日语、法语、西班牙语等小语种课程。
- 沉浸式学习:通过外语戏剧社、模拟联合国等活动提升语言应用能力。
- 国际交流:与海外学校建立姊妹校关系,定期组织游学、交换生项目。
学科培养
- 理科强化:设立科技实验班,注重STEM教育(科学、技术、工程、数学)。
- 文科拓展:开设国学经典、辩论等课程,培养学生人文素养。
综合素质教育
- 社团活动丰富,涵盖艺术、体育、科技等领域(如机器人社、合唱团、篮球队)。
- 定期举办文化节、外语节、科技周等活动。
升学成绩与口碑
中考成绩
近年来,朝阳二外附中初中部在朝阳区统考中表现稳定,重点高中升学率约60%-70%,部分学生考入人大附中朝阳学校、北京八十中等优质高中。
高考成绩
高中部虽成立时间较短,但成绩稳步提升:
- 一本上线率约50%-60%,部分学生考入北京外国语大学、北京第二外国语学院等语言类高校。
- 小语种方向学生可通过“保送生”或“自主招生”进入重点大学。
家长评价
- 优点:外语教学突出、活动丰富、师资负责。
- 不足:高中部知名度尚不如老牌重点中学,部分家长认为学业压力较大。
招生政策与入学方式
义务教育阶段(小学、初中)
- 按朝阳区划片入学政策招生,需满足户籍或房产要求。
- 部分名额通过“公办寄宿”途径面向全区招生(需摇号)。
高中阶段
- 通过中考统招录取,2023年录取分数线约610分(朝阳区排名前40%)。
- 开设“外语实验班”,需加试英语口语。
国际方向
- 高中部与海外高校合作,提供“2+1”“3+0”等国际课程项目。
朝阳二外附中 vs 其他朝阳区中学对比
对比维度 | 朝阳二外附中 | 北京八十中 | 陈经纶中学 |
---|---|---|---|
办学性质 | 公立完全中学 | 公立重点中学 | 公立重点中学 |
外语特色 | 多语种、国际交流 | 英语强化 | 英语+科技 |
高中录取分 | 610分左右 | 630分以上 | 620分以上 |
升学优势 | 小语种保送、国际项目 | 理科竞赛、清北升学率高 | 文科强势、艺术特长生多 |
适合哪类学生选择?
- 外语兴趣浓厚:希望系统学习小语种或未来从事涉外行业的学生。
- 综合素质发展:喜欢社团活动、渴望国际化视野的学生。
- 中等偏上成绩:中考分数在朝阳区前40%-50%的学生较有竞争力。
相关问答FAQs
Q1:朝阳二外附中的小语种班如何报名?
A1:初中部小语种班通过入学后分班考试选拔;高中部需在中考填报志愿时选择“外语实验班”,并参加学校组织的英语口试加试。
Q2:学校有住宿吗?条件如何?
A2:提供住宿,4-6人间,配有空调和独立卫生间,因名额有限,优先安排远郊区学生。
小编有话说

朝阳二外附中是一所成长中的特色校,外语优势明显,适合对语言或国际交流感兴趣的学生,但家长需结合孩子实际情况选择,若目标是顶尖985高校,可能需考虑更侧重理科竞赛的传统强校,建议提前参加校园开放日,实地感受教学氛围。