这是一个非常好的问题,但答案比一个简单的数字要复杂得多。“改革后” 这个词指向了不同的政策，导致了不同的“录取率”概念。
您问的“高中录取率”通常指 “普高录取率”，即被普通高中（学术导向）录取的学生占中考总人数的比例。
下面我将分情况为您详细解释：
核心结论：全国普高录取率大约在 50%-60% 之间
这是一个宏观的、普遍被引用的数据，但这个数字背后有巨大的地区差异和政策变化。
您指的是“新高考改革”？
很多人会把“新高考改革”和“中考改革”混淆，这两者是不同的。
- 新高考改革：主要针对的是 高中阶段的教学和高考模式，例如在“3+1+2”或“3+3”模式下选科考试，它 不直接改变高中录取率，录取率是由中考（高中入学考试）的结果决定的。
- 中考改革：这才是直接影响高中录取率的政策。
如果您问的是“新高考改革”，它本身不改变普高录取率，但新高考改革通常伴随着中考改革，而中考改革的核心目标之一就是 “普职分流”，这直接影响了录取率。
您指的是“中考改革”和“普职分流”？
这才是当前教育改革的焦点,也是影响高中录取率的核心政策。
什么是“普职分流”？
“普职分流”指的是初中毕业生在参加中考后，一部分进入 普通高中（普高），另一部分则进入 中等职业学校（职高/中专/技校）。
“普职分流”的目标比例是多少？
官方多次强调,要 “保持高中阶段教育职普招生规模大体相当”。
- “大体相当” 通常被理解为 50% : 50%。
- 这意味着,理论上，普高的录取率目标是 50%。
实际情况如何？
这个 50% 的目标是一个全国性的指导方针，但实际执行中存在巨大差异：
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经济发达地区（如北京、上海、天津、江苏、浙江等）：
- 这些地区的普高录取率 远高于50%，甚至可以达到 70%-80% 或更高。
- 原因是这些地方教育资源丰富,财政投入大，家长对教育的期望更高，有能力也有意愿让更多孩子读普高。
- 北京、上海的普高录取率常年维持在70%以上。
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中西部地区和人口大省（如河南、山东、四川、广东等）：
- 这些地区的普高录取率 接近或略高于50%，很多地区在 50%-60% 之间。
- 原因是这些地区学生基数大,优质高中资源相对有限，同时需要大力发展职业教育以满足地方经济需求。
- 河南省作为高考大省,其普高录取率常年徘徊在50%左右，竞争异常激烈。
“5:5分流”政策有变化吗？
近年来,5:5分流”的政策引发了社会广泛讨论，特别是来自家长群体的压力，教育部门也做出了一些回应和调整：
- 官方表态：教育部多次表示，要优化高中阶段教育结构，但 “普职协调发展” 的方向不会变，这意味着分流的基本原则仍在。
- 实际调整：一些地区在执行上可能会有所“软化”：
- 增加普高学位：通过新建、扩建高中等方式，适度增加普高招生名额。
- 中职教育“提质”：不再是“兜底”教育，而是发展高质量、有特色的中职教育，为学生提供多元化的成才路径（如职教高考、技能大赛等），提升吸引力。
- 中考难度：部分地区调整中考命题，避免“唯分数论”，给学生更多机会。
总结与建议
- 没有一个统一的全国数字：不要寻找一个“改革后”的固定录取率，它是一个动态的、因地区而异的数字。
- 核心政策是“普职分流”：其目标是“大体相当”，即 普高录取率约50%。
- 地区差异巨大：
- 大城市（北京、上海等）：普高录取率 高（70%+）。
- 人口大省/中西部：普高录取率 低（50%-60%）。
- 政策在微调：虽然“分流”大方向不变，但各地都在努力增加普高供给和提升职业教育质量，以缓解焦虑。
如何获取您所在地区的准确数据？
最准确的方法是查询您所在 市教育局 官方发布的 《XX市（省）年度中考招生工作规定》 或相关文件，文件中会明确列出当年的高中总招生计划、普通高中招生计划以及中考报名总人数，从而计算出当年的普高录取率。
希望这个详细的解释能帮助您理解这个问题！
