明确“委托培养”的定义
委托培养研究生，指的是由用人单位（如企业、事业单位、政府部门等）提供培养经费，委托高等学校或科研机构为其培养特定专业或研究方向的研究生，学生毕业后，必须回到委托单位工作。
就是“单位出钱，学校育人，学生毕业后回单位效力”的一种合作模式。
当前“委托培养”的两种主要形式
随着教育改革的深入,传统的、计划经济色彩浓厚的“委托培养”模式已经逐渐淡出，与其概念最接近、最主流的形式是以下两种：
定向就业（最主要的形式）
这是目前国家政策框架下,与“委托培养”最接近且最规范的形式，它同样具有“入学前签订协议，毕业后必须去特定单位”的特点。
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操作流程：
- 签订协议：考生在报考时，就与招生单位、用人单位（委托方）签订《定向就业协议书》。
- 入学考试：考生参加全国硕士研究生统一招生考试，达到报考院校的录取分数线。
- 档案关系：考生的档案、人事关系等不转入学校，而是保留在原单位或人才市场。
- 培养方式：在校期间，其培养经费可能由单位承担，也可能由学生本人承担，但关键在于毕业去向。
- 毕业派遣：毕业后，学校不发放《就业报到证》，学生直接返回协议单位工作。
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常见委托方：
- 大型国有企业、知名民营企业：为了储备特定领域的高端人才，如华为、腾讯、国家电网、中国航天科技集团等，会与顶尖高校合作，定向招聘和培养硕士、博士。
- 政府机关、事业单位：一些特殊岗位或政策性岗位，也会通过定向方式招录研究生。
- 军工、涉密单位：出于保密和安全考虑，这些单位的研究生培养几乎全部采用定向方式。
非全日制专业硕士（带有委托培养色彩）
非全日制研究生,特别是专业硕士，很多是与企业需求紧密结合的，也常带有“委托培养”的性质。
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特点：
- 学习方式：主要在周末、节假日或集中授课，允许学生边工作边学习。
- 培养目的：通常是单位为了提升在职员工的专业能力和学历水平，而选派他们去学习。
- 费用来源：培养费用通常由单位承担或单位与员工共同承担，这是“委托培养”最典型的特征。
- 毕业去向：学生毕业后，一般会回到原单位继续工作，实现个人能力与单位发展的双赢。
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常见领域：
- 工商管理硕士：很多大公司的中高层管理者会通过公司资助攻读MBA。
- 公共管理硕士：政府部门或事业单位的干部会通过MPA提升管理能力。
- 工程管理硕士：建筑、IT、制造等行业的工程师会攻读MEM来提升项目管理能力。
如何查询哪些学校有“委托培养”项目？
由于“委托培养”这个词已不常用，您需要通过以下途径来寻找相关信息：
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关注目标院校的“研究生招生网”：
- 查看每年的硕士研究生招生简章和专业目录。
- 在招生简章中,会明确说明“定向就业”和“非全日制”的报考要求、培养方式和相关政策，这是最权威的信息来源。
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直接联系目标院校的院系：
- 如果您对某个特定专业感兴趣,可以直接打电话或发邮件给该专业的招生负责人或教学管理办公室。
- 直接询问：“请问贵校XX专业是否接受定向就业考生？是否与有合作的企业或单位有委托培养项目？”
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关注大型企业的招聘信息：
许多知名企业（如国家电网、中石油、华为等）的校园招聘或专项招聘中，会明确列出“管培生计划”、“领军人才计划”等，这些计划通常就包含了与顶尖高校联合培养研究生的环节，学生入职后，公司会安排其脱产或在职攻读硕士/博士学位。
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利用人脉网络：
- 如果您已经在某单位工作,可以咨询单位的人力资源部或培训部门，很多大型企业都有完善的内部人才培养体系，包括与高校合作的学历提升项目。
| 特征 | 传统委托培养 | 现代定向就业 | 非全日制专业硕士（企业委培） |
|---|---|---|---|
| 核心关系 | 单位-学校-学生三方 | 单位-学校-学生三方 | 单位-学校-学生三方 |
| 培养经费 | 单位全额承担 | 单位或个人承担 | 单位或单位与个人共同承担 |
| 档案关系 | 不转入学校 | 不转入学校 | 一般不转入（在职性质） |
| 毕业去向 | 必须回委托单位 | 必须回定向单位 | 通常回原单位 |
| 当前状态 | 逐渐被“定向就业”取代 | 主流且规范的形式 | 非常普遍的形式，尤其在专硕领域 |
现在您想找“研究生委托培养”，重点应该关注：
- “定向就业”的招生项目。
- 由企业资助的“非全日制专业硕士”项目。
建议您从心仪高校的官网和大型企业的招聘启事入手,这是获取此类信息最直接有效的方式。
