本次研究生党日活动以“传承红色基因，砥砺科研报国”为主题，计划通过“学、思、践、悟”四个环节展开，活动将组织参观红色教育基地、邀请优秀党员学者分享科研与党性融合经验，并开展“党史知识竞赛”和“科技惠民”志愿服务活动，特别设置“红色课题研讨”环节，结合专业特色探讨如何将党的二十大精神融入学术研究，活动注重知行合一，要求参与者提交结合党建与学科发展的微调研报告，最终通过主题党日分享会展示成果，活动旨在强化研究生党员的使命担当，促进党建与学术研究的双向赋能，活动预算控制在2000元以内，由党支部委员会负责具体实施。
研究生阶段是学术成长的关键时期，也是思想建设的重要阶段，党日活动作为基层党组织的重要载体，能够有效增强党员凝聚力，提升思想觉悟，同时促进学术与党建的融合，如何策划一场既有深度又有吸引力的党日活动，是许多研究生党支部关注的重点。
明确活动主题与目标
党日活动的策划首先要确定主题，主题应结合当前时事热点、学校党建要求以及研究生群体的特点。
- “学术报国：研究生党员的使命与担当”——结合科研工作，探讨如何将个人学术追求与国家需求相结合。
- “红色基因与创新精神”——通过党史学习激发科研创新动力。
- “乡村振兴中的青年力量”——组织实地调研，探讨研究生如何服务基层。
目标应具体可衡量，如：
- 增强党员对党的理论的理解；
- 促进党员之间的交流与合作；
- 推动党建与科研、社会实践的结合。
创新活动形式
传统的理论学习容易流于形式，研究生党日活动应结合学术特点，采用多样化形式，提高参与度。
学术沙龙+党建研讨
邀请优秀党员学者分享“科研工作中的党性修养”，或组织“党史中的科学精神”专题讨论，让党员在学术交流中感悟党的思想引领作用。
红色实践调研
结合专业特色，组织参观红色教育基地、科技企业或乡村振兴示范点，让党员在实地考察中深化认识，理工科支部可走访高新技术企业，探讨“卡脖子”技术攻关中的党员责任。
微党课竞赛
鼓励党员结合自身研究方向，准备10分钟微党课，如：
- 医学专业党员讲述“抗疫中的党员先锋”；
- 文科党员分析“马克思主义理论在当代的应用”。
志愿服务+专业特长
发挥研究生专业优势，开展科普进社区、法律咨询、技术帮扶等活动，体现党员服务社会的价值。
注重活动细节
时间安排
研究生科研任务繁重，活动时间应避开实验高峰期或论文提交节点，可选择周末或晚间进行，单次活动时长控制在2小时以内。
参与方式
采用线上线下结合模式，方便因实验、出差无法到场的党员参与，线上直播+线下讨论，或录制微党课供后续学习。
互动设计
避免单向灌输，增加互动环节，如：
- 分组讨论后派代表发言；
- 设置“党史知识竞答”环节，增强趣味性；
- 采用“世界咖啡屋”模式，让党员轮流交流观点。
强化宣传与总结
活动前预热
通过党支部微信群、学院公众号发布活动预告，简要介绍主题和亮点，激发参与兴趣。
活动中记录
安排专人拍照、记录精彩发言，便于后期整理成图文报道或短视频，扩大影响力。
活动后反馈
发放匿名问卷，收集党员对活动的建议，如：
- 哪些环节收获最大？
- 希望未来增加什么形式的内容？
案例参考
案例1：某高校理工科党支部“科技强国”主题党日
- 上午：参观国家重点实验室，聆听老党员科学家分享“科研路上的信仰力量”；
- 下午：分组研讨“如何突破关键技术瓶颈”，形成建议报告提交学院党委。
案例2：人文社科党支部“读经典·悟思想”活动
- 共读《习近平谈治国理政》选段，结合专业撰写短评；
- 邀请马克思主义学院教师点评，深化理论理解。
注意事项
- 避免形式化要贴近研究生实际需求，避免空谈理论。
- 强调实践性：鼓励将党建学习成果转化为科研或社会服务的实际行动。
- 注重延续性：单次活动是节点，长期规划更重要，可建立“党员学术互助小组”等长效机制。
研究生党日活动不仅是政治任务，更是思想碰撞、能力提升的平台，通过精心策划，让每一次活动都成为党员成长路上的加油站,才能真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
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