什么是法治思维？

法治思维，顾名思义，是以法律为最高准则、以权利义务、以公平正义为价值追求、以程序正当为行为规范的思考方式和行为习惯。

它与我们常说的“人治思维”或“关系思维”相对,法治思维包含以下几个核心要素：

1. 规则至上思维：法律是社会最大的规则，任何组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动，没有“法外之地”，也没有“法外之人”或“法外之权”，遇到问题，首先想到的是“法律上怎么规定？”，而不是“谁说了算？”或“找谁关系？”。

2. 权利义务思维：清晰地认识到自己和他人的法定权利与义务，在行使自己权利的时候，要尊重他人的权利；在履行自己义务的时候，也要求他人履行相应义务，它强调的是一种双向的、对等的责任关系。

3. 程序正当思维：“正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现”，这意味着，任何决策、执法、司法行为都必须遵循法定的步骤、顺序、方式和时限，不能为了结果而省略或颠倒程序,程序公正是实体公正的重要保障。

4. 责任后果思维：任何行为都必须承担相应的法律后果，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，这种思维让人在做决策、采取行动前,会预先评估其可能带来的法律责任和风险。

5. 救济维权思维：当自己的合法权益受到侵害时，相信并寻求通过法律途径（如诉讼、仲裁、行政复议等）来解决，而不是采取“信访不信法”、“闹访”等非理性方式,也尊重他人通过法律程序维护权利的权利。

为什么要培养法治思维？

培养法治思维对个人、组织乃至国家都具有至关重要的意义。

1. 对个人而言：

   • 保护自身权益：懂得用法律武器维护自己的合法财产、人身、人格等权利。
   • 规范自身行为：明确行为的法律边界，避免因无知或冲动而触犯法律,承担不必要的责任。
   • 提升个人素养：法治思维是现代公民文明素养的重要组成部分，让人更理性、更守序、更诚信。

2. 对社会而言：

   • 化解社会矛盾：为社会提供一个稳定、可预期的纠纷解决机制，减少“私力救济”和暴力冲突。
   • 维护公平正义：通过统一的法律规则和公正的程序，保障社会成员在法律面前一律平等,营造公平竞争的社会环境。
   • 促进社会和谐：当大家都信法、守法、用法时，社会信任度会提高，运行成本会降低,从而促进整个社会的和谐稳定。

3. 对国家而言：

   • 推进国家治理体系和治理能力现代化：法治是治国理政的基本方式,法治思维是实现良法善治的软件基础。
   • 限制公权力，保障私权利：确保政府权力在法治轨道上运行，防止权力滥用和腐败,保障公民权利不受侵犯。
   • 提升国家形象和国际竞争力：健全的法治是国家软实力的重要体现，是吸引投资、促进国际合作、参与全球治理的根本保障。

如何培养法治思维？

培养法治思维是一个系统工程，需要个人、家庭、学校、社会和国家共同努力。

（一） 个人层面：内化于心，外化于行

1. 主动学习法律知识：

   • 系统学习：不仅要学习《宪法》这个根本大法，还要了解与自己生活、工作密切相关的法律，如《民法典》、《刑法》、《行政法》、《劳动法》、《消费者权益保护法》等。
   • 关注时事案例：多看一些真实的法律案例、司法解释和法治新闻，思考其中的法律关系和裁判逻辑,这比单纯背诵法条更生动有效。

2. 在日常生活中刻意练习：

   • 签订合同前仔细阅读：养成审阅合同条款的习惯,理解自己的权利和义务。
   • 遇到纠纷先想法律途径：比如消费纠纷，先想到与商家协商、向消协投诉、提起诉讼,而不是大吵大闹。
   • 参与公共事务时，用法律视角看问题：看到城市管理中的某个现象，可以思考其是否有法律依据,执法程序是否合法。

3. 培养契约精神和规则意识：

   • 信守承诺：答应别人的事要努力做到,遵守与他人达成的口头或书面约定。
   • 遵守公共秩序：在排队、交通、公共场所等场合，自觉遵守规则,从身边小事做起。

4. 学会换位思考，尊重他人权利：

   • 在行使自己言论自由权时，要考虑是否侵犯了他人的名誉权、隐私权。
   • 在维护自己财产权时,要考虑是否妨碍了他人或公共利益。

（二） 社会层面：营造氛围，提供保障

1. 加强法治宣传教育：

   • 创新宣传方式：利用新媒体、短视频、法治文艺作品等群众喜闻乐见的形式，普及法律知识，让法律“活”起来、“走”出去。
   • 抓住关键人群：重点加强对青少年、公职人员、企业经营者的法治教育,将法治教育纳入国民教育体系和干部培训体系。

2. 保障司法公正与高效：

   • 让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，司法机关必须严格依法独立公正行使审判权和检察权，提高司法公信力，只有当人们相信法律能给出公正的答案时,才会愿意选择法律途径。
   • 降低维权成本：完善法律援助制度，简化诉讼程序，让普通人打得起官司、信得起法律。

3. 领导干部率先垂范：

   “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”领导干部是法治建设的重要组织者、推动者、实践者，他们必须带头尊法学法守法用法，严格依法行政、依法决策，用“法治思维”取代“人治思维”和“特权思维”。

4. 严格执法，公正司法：

   法律的生命在于实施，严格、规范、文明的执法，公正、高效的司法，是树立法律权威最有效的方式，当违法行为都受到追究，当合法权益都得到保护,法治信仰才能真正建立起来。

培养法治思维，本质上是一场深刻的思维革命和行为习惯的养成，它要求我们从内心深处认同法律的权威，在日常生活中践行法律的原则，在社会交往中坚守法律的底线。

这并非一蹴而就，需要长期的学习、实践和坚持，但只要我们每个人都从自身做起，努力将法治精神融入血脉，我们的社会必将更加文明、和谐、有序,我们的国家也必将沿着法治的轨道行稳致远。