英语五大基本句型 思维导图
中心主题：英语五大基本句型
句型一：主 + 谓 (S + V)
- 核心结构:
主语 + 不及物动词 - 关键特征:
- 谓语动词是不及物动词，本身意义完整，后面不能直接跟宾语。
- 如果需要补充说明动作发生的时间、地点、方式、原因等，可以加上状语。
- 公式:
S (谁/什么) + V (做了什么/怎么样了) - 例子:
The sun(S)rises(V).太阳升起了。
He(S)is reading(V).- 他正在读书。（
in the library是地点状语）
- 他正在读书。（
Birds(S)fly(V).- 鸟儿在飞翔。（
in the sky是地点状语）
- 鸟儿在飞翔。（
- 常见不及物动词:
appear, arrive, come, die, exist, fall, happen, rise, sleep, swim, work
句型二：主 + 谓 + 宾 (S + V + O)
- 核心结构:
主语 + 及物动词 + 宾语 - 关键特征:
- 谓语动词是及物动词，动作必须作用于一个对象（即宾语），句子意思才完整。
- 宾语通常是名词、代词或动名词等，回答动词
“谁?”或“什么?”的问题。
- 公式:
S (谁/什么) + V (做了什么) + O (谁/什么) - 例子:
I(S)love(V)you(O).我爱你。
She(S)is writing(V)an email(O).她正在写一封邮件。
They(S)enjoyed(V)the movie(O).他们喜欢那部电影。
- 常见及物动词:
ask, believe, build, buy, catch, choose, find, forget, give, know, like, make, need, want
句型三：主 + 系 + 表 (S + V + P)
- 核心结构:
主语 + 系动词 + 表语 - 关键特征:
- 系动词本身没有实际动作意义,只起连接作用，把主语和表语联系起来。
- 表语用来描述或说明主语的身份、性质、状态或特征。
- 表语通常由名词、形容词、代词、介词短语等充当。
- 公式:
S (谁/什么) + V (是/怎么样) + P (什么样/是谁) - 例子:
He(S)is(V)a doctor(P).他是一名医生。（表语是名词）
The food(S)smells(V)delicious(P).这闻起来很香。（表语是形容词）
The book(S)is on the desk(P).书在桌子上。（表语是介词短语）
- 常见系动词:
- be 动词:
am, is, are, was, were - 感官动词:
look, sound, smell, taste, feel - 状态变化动词:
become, get, grow, turn, seem, appear
- be 动词:
句型四：主 + 谓 + 间宾 + 直宾 (S + V + IO + DO)
- 核心结构:
主语 + 谓语动词 + 间接宾语 + 直接宾语 - 关键特征:
- 谓语动词是双宾语及物动词。
- 动作涉及两个对象：间接宾语 通常是动作的接受者（回答
“给谁?”或“为谁?”），直接宾语 通常是动作的承受者或内容（回答“什么?”）。 - 可以转换为
S + V + DO + to/for + IO的结构。
- 公式:
S (谁) + V (给了什么) + IO (给谁) + DO (什么东西) - 例子:
My father(S)gave(V)me(IO)a gift(DO).- 爸爸给了我一份礼物。
- 转换:
My father gave a gift to me.
She(S)showed(V)us(IO)her new car(DO).- 她给我们看了她的新车。
- 转换:
She showed her new car to us.
He(S)bought(V)his son(IO)a toy(DO).- 他给儿子买了一个玩具。
- 转换:
He bought a toy for his son.
- 常见双宾语动词:
- 给类 (常接
to):give, pass, send, show, tell, bring, offer, hand, read, write - 为类 (常接
for):buy, cook, find, get, make, order, save, sing, spare
- 给类 (常接
句型五：主 + 谓 + 宾 + 宾补 (S + V + O + C)
- 核心结构:
主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补足语 - 关键特征:
- 动作作用于宾语后,还需要一个成分来补充说明宾语的状态、身份或特征，这个成分就是宾补。
- 宾补和宾语之间在逻辑上是“主系表”关系（即宾补是宾语的“表语”）。
- 公式:
S (谁) + V (做了什么) + O (对谁/什么) + C (怎么样了/变成了什么) - 例子:
We(S)call(V)him(O)Jimmy(C).- 我们叫他吉米。（
him=Jimmy，是主系表关系）
- 我们叫他吉米。（
The news(S)made(V)her(O)happy(C).- 这个消息使她很高兴。（
she=happy，是主系表关系）
- 这个消息使她很高兴。（
I(S)saw(V)the man(O)cross the street(C).- 我看见那个男人过马路。（
the man=cross the street，是主谓关系）
- 我看见那个男人过马路。（
- 常见宾补:
- 名词:
We elected him monitor. - 形容词:
Keep the room clean. - 不定式:
I asked him to leave. - 分词:
I saw the boy playing football.(现在分词)I got my hair cut.(过去分词) - 介词短语:
I found the key in my pocket.
- 名词:
思维导图总结与对比
| 句型名称 | 核心结构 | 功能与特点 | 典型例子 |
|---|---|---|---|
| 主谓 | S + V | 主语发出一个动作，意思完整，不及物动词。 | The bird sings. |
| 主谓宾 | S + V + O | 主语对宾语施加一个动作，及物动词。 | She reads a book. |
| 主系表 | S + V + P | 主语的状态或身份，系动词+描述性成分。 | He is a teacher. |
| 主谓间宾直宾 | S + V + IO + DO | 主语给予或为某人做某事，双宾语动词。 | He gave me a pen. |
| 主谓宾宾补 | S + V + O + C | 宾语的状态或特征，宾补补充说明宾语。 | They painted the wall white. |
掌握了这五大基本句型,你就能构建出绝大多数英语句子，在此基础上，再通过添加定语、状语等修饰成分，你的句子就会变得更加丰富和精确。
