“思维”是一个非常广泛和基础的心理活动，为了清晰地理解它，我们可以从多个维度进行划分，下面我将从核心定义出发，然后从不同角度进行详细区分，并辅以例子,最后进行。
思维的核心定义
我们给思维一个基础的定义：
思维是人脑对客观现实间接的、概括的反映，它不是对事物表面现象的感知，而是通过已有的知识经验，去理解和把握那些没有直接作用于感官的事物、事物的本质和规律。
这个定义包含了两个关键特征：
- 间接性：我们能思考过去、以及不存在或无法直接感知的事物（如“宇宙的起源”、“正义”）。
- 概括性：我们能将一类事物的共同特征和规律抽取出来，形成概念（如从“苹果、香蕉、橘子”中概括出“水果”的概念）。
思维的主要分类与区分
我们可以从以下几个关键维度来区分不同类型的思维：
思维凭借的对象和形态（抽象程度）
这是最经典、最基础的分类方式,分为三种：
| 思维类型 | 定义 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 动作思维 | 又称实践思维，以实际动作为支柱的思维。 | 思维与动作、实践紧密相连，任务是解决当前的实际问题。 | 修理工人边拆机器边思考问题；幼儿通过摆弄积木来理解形状和空间关系。 |
| 形象思维 | 利用头脑中的具体形象（表象）来进行的思维。 | 依赖具体的、可感知的形象，具有直观性。 | 作家构思小说人物时，脑海中会浮现出人物的形象；建筑师在画图纸前，脑中已有大楼的立体模型；艺术家进行创作时。 |
| 抽象思维 | 以概念、判断、推理等形式来进行的思维。 | 脱离具体形象，运用抽象的逻辑符号和语言，是高级的、成熟的思维形式。 | 数学家进行公式推导；哲学家进行理论思辨；法官根据法律条文和证据进行逻辑判断。 |
区分要点：这三者并非绝对割裂，而是在人的活动中相互联系、相互转化，解决问题时，我们常常从动作或形象思维入手，最终过渡到抽象思维。
思维的方向和答案的确定性
这是根据思维的“路径”和“结果”来划分的：
| 思维类型 | 定义 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 发散思维 | 从一个目标或思维起点出发，沿着不同方向、不同角度思考，产生多种可能答案的思维。 | 流畅性（多）、变通性（广）、独特性（新），是创造力的核心。 | “回形针有多少种用途？”（夹纸、当书签、拉直当牙签、做鱼钩等）；“解决城市交通拥堵问题”（发展地铁、优化公交、错峰上下班、推广共享单车等）。 |
| 聚合思维 | 将多个信息或思路汇聚起来，形成一个唯一或最佳答案的思维。 | 逻辑性、唯一性、最优性，常用于解决问题和决策。 | “这道数学题的标准解法是什么？”；“根据所有线索，谁是凶手？”；考试中的选择题和填空题。 |
区分要点：创新过程往往是发散思维（产生大量点子）和聚合思维（筛选、优化点子）的结合,一个好的思考者需要两者兼备。
思维的逻辑性和意识性
这是根据思维过程的“规范程度”来划分的：
| 思维类型 | 定义 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 逻辑思维 | 遵循形式逻辑基本规律（如同一律、矛盾律、排中律）的思维。 | 条理清晰、有理有据、步骤明确，结论具有必然性。 | 数学证明、法律论证、撰写实验报告。 |
| 非逻辑思维 | 不严格遵循固定逻辑规则，带有跳跃性、直觉性的思维。 | 灵感、直觉、顿悟、联想，常常是“想当然”或“凭感觉”。 | 阿基米德在浴缸里发现浮力定律；凯库斯梦见蛇首尾相连而悟出苯环结构；第一印象。 |
区分要点：逻辑思维和非逻辑思维是相辅相成的，伟大的科学发现往往始于非逻辑思维的“灵光一闪”，然后通过逻辑思维的严密论证来验证和完善。
思维的创新程度
这是根据思维是否产生新颖成果来划分的：
| 思维类型 | 定义 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 常规思维 | 运用已有的知识经验，按照惯常的、固定的方式去解决问题的思维。 | 习惯性、重复性、低风险，效率高但缺乏创新。 | 按照菜谱做一道熟悉的菜；按照说明书组装家具；每天按固定路线上下班。 |
| 创造性思维 | 重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，创造出新成果的思维。 | 新颖性、独创性、价值性，是推动社会进步的核心动力。 | 爱因斯坦提出相对论；乔布斯设计出iPhone；莫言创作出独特的文学作品。 |
区分要点：创造性思维是常规思维的升华，它不是凭空产生，而是在扎实掌握常规思维和逻辑思维的基础上，通过发散思维和非逻辑思维的碰撞实现的。
总结与综合应用
为了更直观地理解,我们可以用一个表格来总结这些分类：
| 分类维度 | 思维类型 | 核心特征 |
|---|---|---|
| 凭借对象 | 动作思维 | 实践性、操作性 |
| (抽象程度) | 形象思维 | 直观性、具体性 |
| 抽象思维 | 概括性、逻辑性 | |
| 思维方向 | 发散思维 | 多向性、求异性、创新性 |
| (答案确定性) | 聚合思维 | 单向性、求同性、唯一性 |
| 逻辑性 | 逻辑思维 | 严谨性、条理性、必然性 |
| (意识性) | 非逻辑思维 | 跳跃性、直觉性、突发性 |
| 创新程度 | 常规思维 | 习惯性、重复性 |
| 创造性思维 | 新颖性、独创性 |
综合应用举例：设计一款新型智能手表
- 动作/形象思维：工程师先动手画出草图，在脑海中构建出手表的外观、佩戴感觉。
- 发散思维：团队头脑风暴，思考智能手表的新功能：健康监测、移动支付、紧急呼救、情绪识别、翻译功能……
- 聚合思维：根据成本、技术可行性、市场需求等因素,筛选出最核心的几个功能。
- 抽象/逻辑思维：软件工程师编写代码，定义算法，进行逻辑推理,确保功能稳定可靠。
- 非逻辑思维：设计师可能在某个瞬间获得灵感，让表盘的设计灵感来自“水滴的涟漪”。
- 创造性思维：这款手表在现有产品基础上有了突破性的创新（无创血糖监测）。
- 常规思维：在量产和销售环节,则遵循标准的流程和管理模式。
通过以上分析，我们可以看到，“思维”是一个复杂的、多层面的心理活动，在实际的认知和解决问题过程中，这些不同类型的思维往往是交织在一起、协同工作的，理解它们的区别，有助于我们更清晰地认识自己的思考模式，并有意识地训练和提升所需的思维能力，特别是创造性思维和批判性思维。
