是一道锻炼思维的题目及答案示例：，有 10 个苹果，分给 3 个人，每人至少分 2 个，有几种分法？，
及答案
逻辑推理类
有 A、B、C 三个人，一个是医生，一个是教师，一个是工程师，已知 A 比教师年龄大，C 和教师是好朋友，A 和工程师是好朋友，请问 A、B、C 三人分别是什么职业？
（二）答案
| 人物 | 职业 |
|---|---|
| A | 医生 |
| B | 教师 |
| C | 工程师 |
推理过程：
- 因为 C 和教师是好朋友，C 不是教师，又因为 A 和工程师是好朋友，A 不是工程师，而 A 比教师年龄大，A 只能是医生。
- 既然 A 是医生，那么剩下的 B 就是教师，C 就是工程师。
数学思维类
有一口井，深 10 米，一只蜗牛从井底白天往上爬 3 米，晚上往下滑 2 米,问蜗牛几天能爬出井口？
（二）答案
8 天
解析：
- 第一天：白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 10 1 = 9 米处。
- 第二天：同样白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 9 1 = 8 米处。
- 第七天：白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 10 7 = 3 米处。
- 第八天：白天爬 3 米，此时已经到达井口，不需要再往下滑，所以蜗牛 8 天能爬出井口。
空间思维类
有一个正方体，把它的六个面分别涂成红色、绿色、蓝色、黄色、白色和黑色，已知红色的对面不是绿色，红色的上面是黄色，红色的左边是白色，前面是蓝色,请问红色的对面是什么颜色？
（二）答案
黑色
分析：
- 因为正方体有六个面，红色的对面不是绿色，且红色的上面是黄色，左边是白色，前面是蓝色,所以剩下的黑色就是红色的对面。
创意思维类
用 4 个“5”和适当的运算符号组成一个算式，使其结果等于 24。
（二）答案
5×5 5÷5 = 24
思路：
- 先考虑乘法能得到较大的数，5×5 = 25，然后通过减法和除法来调整结果，5÷5 = 1，25 1 = 24。
相关问题与解答
（一）问题
- 如果增加一个条件“C 的年龄比教师大”，在逻辑推理那道题中，职业分配会有什么变化吗？ 解答：不会有变化，因为原来的推理已经确定了 A 是医生，B 是教师，C 是工程师，增加这个条件后，C 作为工程师年龄比教师 B 大，也符合逻辑,不影响之前的推理结果。
- 在数学思维的题目中，如果井深变为 15 米，蜗牛几天能爬出井口？ 解答：
- 第一天：白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 15 1 = 14 米处。
- 第二天：同样白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 14 1 = 13 米处。
- 第十二天：白天爬 3 米，晚上滑 2 米，净爬 1 米，此时在井下 15 12 = 3 米处。
