级读写新思维注重培养基础读写能力与思维拓展。
《二年级读写新思维：开启趣味知识之旅》
奇妙的汉字世界
（一）汉字的起源
汉字是世界上最古老的文字之一，它有着悠久的历史，早在远古时期，我们的祖先为了记录生活、交流信息，就创造了汉字，最初的汉字是象形字，它们就像一幅幅简单的图画，日”字，圆圆的形状就像太阳；“月”字，弯弯的部分好似月亮的月牙，这些象形字生动形象地描绘了事物的样子,让人一看就明白它代表什么。
（二）有趣的汉字结构
汉字有着独特的结构，常见的有上下结构、左右结构、包围结构等，以“想”字为例，它是上下结构，上面是“相”，下面是“心”，表示用心去思考、去想念，再比如“林”字，是左右结构，两个“木”字组合在一起，代表着很多树木，也就是树林的意思，了解汉字的结构，能帮助我们更好地记住它们,也能让我们在书写时更加规范。
（三）汉字的小故事
许多汉字背后都有着有趣的小故事，人”字，一撇一捺，就像一个人在迈着大步走路，简单两笔就勾勒出了人的形态，还有“森”字，三个“木”字组成，为什么是三个呢？因为森林里树木众多，密密麻麻，三个“木”字更能体现出那种繁茂的感觉，这些小故事让汉字不再枯燥,充满了趣味性。
丰富多彩的词语乐园
（一）形容词的魔力
形容词能让我们把事物描述得更加生动形象，红彤彤的苹果”，看到这个描述，我们仿佛能看到一个颜色鲜艳的苹果挂在树上。“绿油油的麦苗”，让我们感受到麦田里那一片生机勃勃的绿色，使用形容词可以让我们的语句变得更加精彩,让读者或听者更容易在脑海中浮现出相应的画面。
（二）动词的活力
动词是句子中的小精灵，它能让事物动起来，像“小鸟飞”，“飞”这个动词一下子就把小鸟在空中自由自在飞翔的样子表现了出来。“小鱼游”，“游”字让我们仿佛看到小鱼在水里欢快地穿梭，不同的动词能赋予事物不同的动作和状态,让我们的表达更加鲜活。
（三）词语积累小妙招
我们要不断积累词语，这样在写作和表达的时候才能有更多的选择，可以通过阅读课外书籍、观看动画片等方式来积累词语，准备一个专门的小本子，把遇到的好词好句摘抄下来，时不时拿出来读一读、背一背,这样就能慢慢丰富自己的词语库啦。
精彩的句子天地
（一）简单句与复杂句
简单句就是由一个简单的主语和谓语构成的句子，我爱妈妈”，而复杂句则包含了更多的成分，在美丽的公园里，我和小伙伴们快乐地玩耍”，这个句子不仅有主语“我”和谓语“玩耍”，还有表示地点的状语“在美丽的公园里”以及修饰谓语的状语“快乐地”，学会运用不同类型的句子,能让我们的表达更加丰富多样。
（二）比喻句的奇妙
比喻句就是把一个事物比作另一个事物，让它们有相似的特点，月亮像一个大圆盘”，把月亮比作大圆盘，形象地写出了月亮又大又圆的样子。“妹妹的脸蛋像红苹果”，通过比喻，把妹妹脸蛋红扑扑的状态生动地展现出来了，运用比喻句能让句子变得更加有趣、富有想象力。
（三）造句小练习
我们可以进行一些造句的小练习，比如用给定的词语造句，给出“高兴”这个词，我们可以造“今天我考了满分，心里高兴极了”，通过这样的练习,能让我们更好地掌握词语的用法和句子的结构。
有趣的阅读时光
（一）绘本阅读
绘本是二年级小朋友很喜欢的一种阅读材料，它有精美的图画和简单的文字，猜猜我有多爱你》，通过大兔子和小兔子之间关于爱的对话和动作，用图画和文字相结合的方式，让我们感受到了那份浓浓的爱意，阅读绘本不仅能让我们享受故事的乐趣,还能培养我们的观察力和想象力。
（二）童话阅读
童话故事更是充满了奇幻色彩，像《白雪公主》，讲述了白雪公主被继母嫉妒，在森林里得到七个小矮人帮助，最后和王子过上幸福生活的故事，它让我们走进了一个神奇的世界，里面有善良的人、邪恶的人，通过阅读这些故事，我们能明白什么是真善美,什么是假恶丑。
（三）阅读小技巧
在阅读的时候，我们可以一边读一边想象画面，这样能更好地理解故事内容，还可以把自己当成故事里的主人公，想想如果自己遇到这样的情况会怎么做，读完后，和爸爸妈妈或者小伙伴们交流一下感受,这样能让我们从阅读中收获更多。
初尝试的写作天地
（一）写日记
写日记是一个很好的写作习惯，我们可以把每天看到的、听到的、想到的都写下来，今天放学的路上，我看到一只小狗在路边摇尾巴，好像在跟我打招呼，我觉得它特别可爱”，日记不需要写得多么华丽,只要真实地记录自己的生活就好。
（二）看图写话
看图写话也是二年级常见的写作练习，给我们一幅图，比如画面上有太阳、草地、小朋友在放风筝，我们就要发挥想象，写出一段完整的话，可以写“今天的天气真好，太阳公公笑眯眯的，草地上的小朋友拿着风筝线，开心地放着风筝，彩色的风筝在空中高高飞翔”。
（三）写作小秘诀
写作的时候，要先想好自己要写什么，然后再动笔，可以先把大概的内容在脑子里过一遍，比如写一件事，要想清楚事情的发生、经过和结果，还要注意语句通顺，正确使用标点符号，写完后多读几遍,检查一下有没有错别字。
相关问题与解答
问题1：怎样更快地记住汉字的写法呢？
解答：可以运用一些方法来帮助记住汉字写法，一是拆解法，把汉字拆成几个部分，明”字可以拆成“日”和“月”，分别记住这两个部分的样子和含义，再组合起来记忆，二是编故事法，给汉字编一个小故事，像“休”字，可以想一个人靠在树旁休息，这样就记住了“人”和“木”组合成“休”，三是多书写，通过反复书写汉字,加深对字形的记忆。
问题2：阅读的时候总是走神怎么办？
解答：阅读时走神是比较常见的情况，可以尝试找一个安静的环境，让自己更专注，在阅读前先明确一下阅读目标，比如想知道这个故事的结局是什么，带着问题去读能让自己更投入，还可以边读边做笔记，把自己喜欢的句子或者有疑问的地方标记下来,这样也能把注意力集中在书本上。
