小趣味添文采，大趣味含深意，二者兼具，方能成佳作展

作文小趣味与大趣味

在作文的世界里,趣味无处不在，它如同璀璨星辰，点缀着文字的天空，让原本平淡的篇章熠熠生辉，而这其中，又可分为小趣味与大趣味，二者相互交织，共同构成了作文独特的魅力。

作文小趣味

（一）语言之趣

语言是作文的基石,巧妙运用各种修辞手法和词汇，能为文章增添不少小趣味，比喻可以让抽象的事物变得形象生动。“她的笑容像冬日里的暖阳，温暖了整个房间。”这样的描述，一下子将笑容的感染力呈现出来，读者仿佛能感受到那股暖意，拟人手法则赋予事物以生命，“风儿轻轻敲打着窗户，似乎在催促我赶紧出门玩耍。”原本无形的风变得活泼俏皮，仿佛有了人的情感和行为，还有夸张，“他的鼾声如雷，能把屋顶都震塌了”，这种夸大的表述，在诙谐幽默中突出了鼾声之大，让人忍俊不禁。

除了修辞,一些谐音梗、网络流行语的恰当运用也能带来趣味。“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高”（谐音《我是一只小小鸟》歌词），用在描写自己面对困境时的无奈，既熟悉又有趣，容易引发读者共鸣，使用流行语要注意场合和频率，避免过度堆砌而显得低俗。

（二）情节之趣

在叙事性作文中,有趣的情节设置是吸引读者的关键，可以是一个小小的误会，引出一连串令人捧腹的故事，写班级里两个同学因为名字相似，老师总是叫错，从而引发各种尴尬又好笑的场景，或是设置一些意外转折，正当读者以为事情会按照常规发展时，突然峰回路转，例如写一次探险，原本信心满满，却在途中遇到各种奇葩状况，像迷路后误闯进一个养蜂场，被蜜蜂追得狼狈不堪，最后却发现养蜂人是一位和蔼的老人，还收获了香甜的蜂蜜，这样的情节跌宕起伏，充满趣味。

细节描写也能为情节增色不少,描写人物的动作、表情时，抓住那些微妙又搞笑的瞬间，比如写同学回答问题时紧张得结巴，“他的嘴唇微微颤抖，眼睛瞪得像铜铃，半天才挤出几个字，声音还带着明显的颤音，像个生锈的机器人在说话。”这些细致入微的刻画，让情节更加鲜活，仿佛电影画面般在眼前展开。

（三）结构之趣

作文的结构并非一成不变,巧妙的布局能带来别样趣味，可以采用倒叙，先抛出一个引人好奇的结果，再慢慢回溯事情的经过，比如开头写“我站在领奖台上，手捧着奖杯，台下掌声雷动，可谁能想到，一个月前我还差点放弃参赛呢。”这种先声夺人的写法，激发读者的好奇心，让他们迫不及待想了解背后的故事。

也可以运用小标题,将文章分成几个板块，每个小标题都富有创意，比如写校园生活，用“食堂‘战场’”“教室‘江湖’”“操场‘风云’”作为小标题，把校园的不同场景幽默地概括出来，让文章层次分明的同时，又透着一股俏皮劲儿。

作文大趣味

（一）思想深度之趣

当作文不仅仅停留在表面的诙谐幽默,而是深入挖掘背后的思想内涵时，便有了大趣味，它可以是对人性的洞察，比如写一篇关于街头乞丐的作文，不是简单地描述他们的落魄，而是通过与乞丐的交流、观察，探讨社会底层人们的尊严、希望以及人与人之间的关系。“在那破旧的衣衫下，藏着的不只是疲惫的身体，还有一个渴望被尊重的灵魂，每一次投币，与其说是施舍，不如说是对那份尊严的平等致敬。”这样的文字，让读者在感受趣味的同时，不禁陷入对社会现象的思考。

还可以是对历史、文化的反思，以古鉴今，借历史故事阐述当下的道理，例如写赤壁之战，分析曹操的失败不仅仅是战术失误，更是刚愎自用、轻视对手的结果，联系到现实生活中人们因骄傲而犯错的现象，使文章具有深厚的文化底蕴和现实指导意义，这种趣味源于智慧的启迪，能让读者在阅读后有茅塞顿开之感。

（二）情感共鸣之趣

大趣味的作文往往能触动读者内心深处最柔软的角落,引发强烈的情感共鸣，它可以是对亲情的深情讴歌，如朱自清的《背影》，用质朴的文字描绘父亲攀爬月台为自己买橘子的蹒跚背影，那份深沉的父爱，打动了无数读者。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……”每一个动作都饱含着父亲默默的爱，让读者联想到自己父母的关爱，心中涌起无尽的温暖与感动。

对友情的真挚书写也能带来大趣味,写与好友从相识、相知到相伴的过程，那些一起度过的困难时刻、欢乐时光，在离别之际，回忆起点点滴滴，“曾经以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西，那些一起熬过的夜，刷过的题，追过的梦，都成了青春里最珍贵的宝藏，虽天各一方，但这份情谊永远在心底扎根。”这样的文字，唤起读者对友情的珍视，大家感同身受，沉浸在那份纯真的情感之中。

（三）时代脉搏之趣

紧扣时代主题的作文有着宏大的趣味,关注社会热点，如环保问题，通过描写家乡河流从清澈到污染，再到全民参与治理后逐渐恢复生机的过程，展现人们对美好生活环境的向往与追求。“曾经的河水清澈见底，鱼虾嬉戏，那是童年最美好的记忆，后来，工厂的污水、生活的垃圾让河水变了模样，变得浑浊不堪，散发着难闻的气味，大家都行动起来，植树造林、清理河道，河水又渐渐有了生机，仿佛在诉说着人与自然和谐共生的故事。”这样的作文，让读者感受到时代赋予我们的责任，以及解决问题后的喜悦与希望。

科技发展也是时代热点,写人工智能对人类生活的冲击与改变，既有对未来科技世界的奇妙幻想，如智能家居让生活变得便捷无比，“只需一声指令，灯光自动调节亮度，窗帘缓缓拉开，咖啡机开始工作，仿佛有一个贴心的管家时刻在身边服务。”又有对可能面临问题的担忧，如隐私泄露、人类就业结构变化等，引发全社会对科技伦理和发展路径的思考，这种立足时代前沿的作文，充满了大趣味。

作文的小趣味如同生活中的调味剂,让文章变得有滋有味；而大趣味则是灵魂所在，赋予文章深远的内涵与价值，二者相辅相成，缺一不可，我们在写作时，不应只满足于制造一些小玩笑、小把戏式的趣味，更要追求思想上、情感上的深度挖掘，紧跟时代步伐，这样才能写出既有趣味又有意义的佳作，让读者在享受阅读乐趣的同时，收获知识、感悟人生。

FAQs

Q1：如何在作文中自然地融入流行语而不显得低俗？

A1：要选择合适的流行语，确保其与文章主题、语境相契合，比如写校园青春题材，适当运用“yyds（永远的神）”“绝绝子”等形容同学的特长或校园活动的精彩，能增添亲切感，控制流行语的使用频率，不要全文堆砌，可在关键节点偶尔穿插，起到画龙点睛的作用，例如在描写一场激烈辩论赛后，说辩手的表现“简直666”，简洁有力地表达赞叹，可以将流行语进行创新改造，赋予其新的含义，如“‘凡尔赛式’谦虚”，用来形容一种看似抱怨实则炫耀的说话方式，既新颖又有趣，还避免了低俗感。

Q2：怎样在作文中更好地引发情感共鸣？

A2：一是挖掘真实经历，真情实感是引发共鸣的基础，写亲情时，回忆与家人相处的那些刻骨铭心的瞬间，如生病时父母彻夜守候、离家时亲人的不舍眼神，细节越生动越好，二是运用普遍情感，如爱情中的懵懂、友情中的患难与共、对梦想的执着追求等，这些是人类共通的情感，比如写追逐梦想受挫却不放弃，“每一次跌倒后的爬起，都让我离梦想更近一步，那心中的火焰从未熄灭，因为它是我生命的光”，读者能感同身受，三是采用多样化描写手法，通过环境烘托、心理描写等渲染情感，如写离别时，“秋风萧瑟，落叶纷飞，火车站台上，我心中满是惆怅，泪水在眼眶打转，却倔强地不肯落下”，借景抒情，增强感染力。