025年会宁县一中、二中的普通生录取分数线为619分，是县域内最高的一本录取线，该分数体现了两校作为优质高中
会宁高中一本录取分数线详解（2025年最新数据）
2025年会宁县普通高中录取分数线概况
根据会宁县教育局于2025年7月4日公布的官方信息,本年度普通高中招生严格遵循省市下达的招生计划，并在多方监督下完成。会宁一中与会宁二中的普通生录取分数线并列最高，达到619分；会宁四中、五中次之，为488.1分；会宁三中最低，为433.5分，特长生方面，会宁三中为383.5分，会宁四中和五中则为439.5分，这一梯度分布既体现了不同学校的教育资源差异，也反映了区域教育分层的现状。
| 学校名称 | 普通生分数线 | 特长生分数线 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 会宁一中 | 619 | 县域优质高中代表 | |
| 会宁二中 | 619 | 与一中同分，竞争激烈 | |
| 会宁四中 | 1 | 5 | 中间梯队，适合中等成绩学生 |
| 会宁五中 | 1 | 5 | 同四中标准 |
| 会宁三中 | 5 | 5 | 侧重基础较弱或艺体特长生 |
该年度总招生计划为4066名,实际录取4067人（超额完成1名），具体分配如下：会宁一中、二中各满额录取900名；会宁三中录取665名（原计划666名）；会宁四中录取802名（原计划800名）；会宁五中满额录取800名，这种动态调整机制确保了教育资源的合理利用。
历史趋势分析：近四年分数线波动特点
通过对比近年的数据可以看出,会宁头部高中的录取门槛呈现一定规律性变化：
- 2021年：会宁一中623.5分；
- 2022年：升至629.9分；
- 2023年：进一步攀高至633.1分；
- 2024年：回落至609.1分；
- 2025年：稳定在619分。
这一波动可能与考生人数增长（如2024年达4936人）、试卷难度系数调整及政策导向有关，值得注意的是，尽管分数线有所起伏，但会宁一中始终维持较高的录取标准，其作为县域教育标杆的地位未变，2024年会宁一中与二中同步降至609.1分时，仍能吸引大量优质生源填报。
影响录取分数的核心因素
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招生计划与供需关系
以2025年为例，会宁一中、二中各招收900人的规模限制了低位区间的可能性，当报考人数超过预期时，即使微小的分数差异也可能导致排名大幅变动，特长生通道的存在为艺术体育类学生提供了额外机会，但需注意不同学校对专业成绩的要求差异。 -
政策调控作用
省市教育局每年会根据区域教育均衡发展目标微调配额，职普融通实验班等创新项目的设置，既缓解了普通高中的压力，又拓宽了学生的升学路径，此类政策的实施往往伴随分数线的结构分化。 -
社会认知与择校偏好
家长普遍倾向于让孩子进入传统强校（如一中、二中），导致这些学校的报考热度持续高涨，而相对较低分数段的学校则通过特色课程或培养模式吸引特定群体，形成差异化竞争格局。
相关问题与解答
Q1：如果孩子的成绩略低于619分，是否还有机会进入会宁一中或二中？
A：理论上可能性较低，因为这两所学校严格按照分数线进行录取且无降分补录机制，建议关注后续是否有补录通知，同时可将目标转向其他优质学校如四中、五中，并利用特长生途径增加录取概率。
Q2：特长生项目的具体考核标准是什么？如何准备才能提高成功率？
A：特长生除文化课成绩外，还需参加对应专业的术科测试（如音乐、美术、体育等），考生应提前了解目标院校的专业要求，系统训练技能并积累参赛经验，会宁三中的体育单项突出者可能获得破格录用资格，而艺术类考生则需注重作品集的质量与创意。
