初二物理学习是一个承上启下的关键阶段，它不仅为高中物理打下基础，还培养了学生的科学思维和实验能力，以下是详细的学习方法和策略：
1、基础知识的掌握
理解基本概念：要清楚基本概念，反复看课本是至关重要的，几乎所有的尖子生都有这样的体会，课本是最好的老师，通过阅读课本，学生可以深入理解物理的基本概念和原理。
牢记物理公式：对于物理公式，一定要真正理解，不能出现一知半解或者自己认为理解现象，欧姆定律 I=U/R 中各物理量必须是同一用电器的物理量，这句话虽然时时说，但是很多同学还是犯错误。
2、学习方法的应用
课前预习：新学期的书发下来，应该拿起物理课本，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底。
独立做题：要独立地、保质保量地做一些题，题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度，任何人学习数理化不经过这一关是学不好的，独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
整理错题：可以把平时做的错题集中记在本子上，从错题中反思为什么错，找出原因，总结方法和思路，初中物理怎么学才能提高成绩？物理学科的总结非常重要，一定要在错题本上写出每一道错题的解题思路以及正确步骤，从中学会举一反三，灵活变通。
3、实验和实践的结合
重视实验：初中物理是一门和实验关系十分密切的学科，物理学中规律性的知识都是从物理现象中抽象概括出来的，在学习初中物理知识的过程中，应该重视实验，注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来。
回归生活：物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
4、思维方法的培养
建立物理模型：在学习光的传播规律时，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的，你明白了这一点，就知道“磁感线”、“质点”、“电场线”也是建立物理模型了。
运用研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等都是初中物理常用的研究方法。
初二物理学习需要掌握基础知识，应用有效的学习方法，结合实验和实践，培养思维方法，通过这些方法，可以提高物理学习的效率和效果。
