下面我为你精心制作了一份“英语发音思维导图”，从宏观到微观，层层递进，帮助你构建完整的发音知识体系，你可以根据这个框架来填充自己的学习笔记和练习重点。
英语发音全景思维导图
中心主题：英语发音 - 从音标到语流
第一层：三大核心支柱
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音标
- 定义：记录语音的符号系统，是发音的“地图”。
- 两大音标体系：
- IPA (International Phonetic Alphabet - 国际音标)：最权威、最通用的标音系统，语言学和词典多采用。
- DJ (Daniel Jones - 英式音标) 和 KK (Kenyon & Knott - 美式音标)：英语教学中最常见的两种音标体系，IPA的简化版。（建议选择一种体系深入学习）
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- 元音
- 辅音
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语调
- 定义：声音的高低起伏变化，是语言的“音乐性”。
- 作用：表达态度、区分句意（陈述句 vs. 疑问句）、传递情感。
- 核心模式：
- 降调：通常用于陈述句、祈使句、特殊疑问句。
I am a student.( ↘ )
- 升调：通常用于一般疑问句、表示客气或未完成的句子。
Are you a student?( ↗ )
- 降升调：通常用于表达“保留、未完、言外之意”。
I like it, but...( ↗↘ )
- 降调：通常用于陈述句、祈使句、特殊疑问句。
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重音
- 定义：发某个音节时，用力更重、音调更高、时间更长。
- 作用：突出关键词，区分词性，让句子有节奏感。
- 三大类型：
- 单词重音：
pho-to-graph(名词，重音在1)pho-to-graph-ic(形容词，重音在2)
- 句子重音：
- 实词：名词、动词、形容词、副词通常重读。
- 虚词：冠词、介词、连词、代词通常不重读。
Iwent to thebigcityyesterday.
- 节奏：英语是“重音计时语言”，重音之间的时间间隔大致相等，形成“哒-哒-哒”的节奏感。
- 单词重音：
第二层：音标详解
元音 - 声气不受阻碍，可以延长的音
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按发音部位划分：
- 前元音：舌位靠前，嘴角向两侧展开。
/i:/- 长衣音 (see, meet, bee)- - 短衣音 (sit, ship, bit)
/e/- 短艾音 (bed, red, head)- - 短埃音 (cat, hat, apple)
- 中元音：舌位居中，口型自然。
- - 饿音 (bird, work, nurse)
- - 弱化元音/卷舌元音 (ago, teacher, mother)
- 后元音：舌位靠后，嘴唇收圆或张开。
- - 啊音 (car, father, calm)
- - 奥音 (talk, saw, law)
- - 奥短音 (hot, box, top) - （常见于英式音标）
/u:/- 乌长音 (blue, food, too)- - 乌短音 (book, look, good)
- - 阿音 (cup, bus, love)
- 前元音：舌位靠前，嘴角向两侧展开。
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按元音数量划分：
- 单元音：由一个元音音素构成，如
/i:/,/e/, 。 - 双元音：由两个元音音素快速滑动构成，发音有起点和终点，通常占两个音节时长。
/eɪ/- ei音 (day, say, make)/aɪ/- ai音 (my, sky, bike)- - oi音 (boy, toy, coin)
- - ou音 (go, no, home)
/aʊ/- au音 (now, house, out)- - ear音 (here, near, fear)
/eə/- air音 (hair, care, bear)- - oor音 (tour, poor, your)
- 单元音：由一个元音音素构成，如
辅音 - 气流在口腔或喉部受到阻碍的音
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按发音方式划分（重点！）：
- 爆破音：气流冲破阻碍，爆破而出。
/p/,/b/(双唇)/t/,/d/(舌尖齿龈)/k/,/g/(舌后软腭)
- 摩擦音：气流从窄缝中挤出，发生摩擦。
/f/,/v/(上齿下唇)- , (舌尖上下齿) - think, this
/s/,/z/(舌尖齿龈)- , (舌端齿龈后部) - she, vision
/h/(声门摩擦) - he, hot
- 破擦音：先“阻塞”再“摩擦”，发音像“tʃ”或“dʒ”的结合。
/tʃ/,/dʒ/(舌端齿龈后部) - chair, judge
- 鼻音：气流从鼻腔通过。
/m/(双唇)/n/(舌尖齿龈)- (舌后软腭) - sing, ring
- 边音：气流从舌头一侧通过。
/l/(舌尖齿龈) - light, world
- 半元音/滑音：介于元音和辅音之间，发音短促、滑动。
/w/(双唇收圆) - we, wet/j/(舌前硬腭) - yes, yellow
- 爆破音：气流冲破阻碍，爆破而出。
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按声带振动划分：
- 清辅音：声带不振动，气流较强。
/p/, t/, k/, f/, θ/, s/, ʃ/, tʃ/, h/
- 浊辅音：声带振动，气流较弱。
/b/, d/, g/, v/, ð/, z/, ʒ/, dʒ, m/, n/, ŋ/, l/, r/, w/, j/
- 清辅音：声带不振动，气流较强。
第三层：发音技巧与常见问题
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连读
- 定义：为了说话流畅，词与词之间自然地连接起来。
- 规则：
- 辅音 + 元音：前词结尾辅音与后词开头元音相连。
an apple->a napplelook at it->loo ka tit
- r连读：词尾r与后词元音相连。
for a->forrafar away->farra way
- 辅音 + 同部位辅音：只发一个音，或省略前一个。
good boy->goo boybig cake->big cake(/g/和/k/发音部位相似)
- 辅音 + 元音：前词结尾辅音与后词开头元音相连。
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弱读
- 定义：虚词在句子中常被弱读，发音更轻、更快、更模糊。
- 例子：
to-> /tə/ 或 /tu/and-> /ən/, /ænd/for-> /fə(r)/can-> /kən/, /kn/is-> /s/, /z/, /əz/
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失去爆破/不完全爆破
- 定义：爆破音在/s/, /tʃ/, /tr/, /k/, /p/等音后面时，只做发音动作，不送气。
- 例子：
bigcat->bigcat` (g不爆破)thatbook->thatbook(t不爆破)Ilikeit->Ilikeit(k和t都不爆破)
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同化
- 定义：一个音受邻近音影响，变得与邻近音相似。
- 例子：
did you->didju(/d/和/j/同化为/dʒ/)good girl->gool girl(/d/被/g/同化为/g/)
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中国学习者常见问题
- 元音：
/i:/vs 不分 (如：ship vs sheep)。- 发音过浅 (如：cat 发成 "开特")。
- 和 混淆。
- 双元音滑动不明显,发成单元音。
- 辅音：
- 和 发成 /s/ 或 /z/。
/v/发成 /w/。/n/和/l/在词尾混淆 (如：yearn vs yell)。/r/发成汉语的“日” (卷舌不够)。- 词尾辅音加上一个元音 (如：book /bʊkə/)。
- 元音：
如何使用这份思维导图？
- 打印出来：将这张图打印出来，贴在你学习区最显眼的地方。
- 分阶段攻克：
- 第一阶段：彻底掌握 元音 和 辅音 的发音口型和位置，这是基础中的基础。
- 第二阶段：学习 单词重音 规则，每天练习10-20个常用单词的重音。
- 第三阶段：学习 句子重音 和 语调，跟读模仿电影、演讲，感受句子的节奏和情感。
- 第四阶段：重点练习 连读、弱读、失去爆破 等技巧，让你的口语听起来更自然、更地道。
- 填充细节：在每个分支下，写下你自己的例子、易错点和记忆口诀。
- 结合实践：听力和口语是分不开的，大量听原汁原味的材料（播客、美剧、TED演讲），并进行跟读模仿。
希望这份思维导图能帮你把英语发音的“知识网”织得更牢固！祝你学习顺利！
