《公输》思维导图
中心主题： 《公输》—— 墨子的“非攻”实践与智慧
文学常识
- 出处： 《墨子·公输》
- 作者： 墨子 (名翟，约前468年—前376年)
- 身份： 春秋末期至战国初期的思想家、教育家、科学家、军事家。
- 学派： 墨家学派创始人。
- 核心思想：
- “兼爱”：无差别的爱,爱所有人。
- “非攻”：反对不义的侵略战争。
- “尚贤”：任人唯贤。
- “节用”：节约开支。
- “节葬”：简化丧葬仪式。
- 文体： 记叙文,以记叙墨子劝阻楚国攻宋的故事为主。
- 背景： 战国初期，诸侯纷争，战争频繁，墨子为了践行其“非攻”思想，亲自游说,阻止了这场不义之战。
故事梗概 (情节结构)
-
起因 (缘起)：
- 事件： 楚国将要用“云梯”这种先进武器攻打弱小的宋国。
- 墨子得知： 从齐国出发，“行十日十夜”赶到楚国郢都,体现了其行动的坚决和急迫。
-
经过 (发展)：
- 第一阶段： 劝说 公输盘 (鲁班)
- 方法： 欲擒故纵，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”。
- 核心论点： 以“义”责之，指出公输盘为楚造云梯，助楚攻宋，是“不智”、“不知类”、“为有窃疾之人”，与“义”相悖。
- 结果： 公输盘理屈词穷。
- 第二阶段： 劝说 楚王
- 方法： 类比说理，以“舍文轩窃敝舆”、“舍锦绣窃短褐”、“舍粱肉窃糠糟”类比楚王攻宋。
- 核心论点： 攻宋是“无智”、“无名”、“无利”的愚蠢行为。
- 结果： 楚王同样理屈，但“善哉”之后，仍说“必取宋”。
- 第三阶段： 模拟攻防 (九攻九距)
- 地点： 楚王面前。
- 过程： 墨子与公输盘进行了一场“沙盘推演”。
- 结果： 公输盘的九种攻城方法,被墨子的九种防御方法一一破解。
- 关键转折： 公输盘“诎”，即理亏、技穷。
- 第一阶段： 劝说 公输盘 (鲁班)
-
高潮 (结局)：
- 公输盘的阴谋： “吾知所以距子矣，吾不言。” (我知道如何对付你了，但我不说。)
- 墨子的应对： “子之所谓‘知所以距我’，吾知之矣。” (你也知道我的对策了。)
- 最终底牌： 墨子 “吾弟子禽滑釐等三百人，已持臣之守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。” (我的三百个学生已经带着我的防御器械，在宋国城墙上等着楚国入侵了。)
- 结果： 楚王最终放弃攻宋。
人物形象分析
| 人物 | 身份 | 性格特点 | 在文中的作用 |
|---|---|---|---|
| 墨子 | 墨家学派创始人，思想家、实践家 | 思想坚定：为“非攻”理想不辞辛劳。 2. 智慧超群：善于运用逻辑、类比、类比说理，说服力强。 3. 行动力强：行十日十夜，亲赴险境。 4. 沉着冷静：面对公输盘的杀机，从容应对，展现大智大勇。 |
正面主人公，是“兼爱”、“非攻”思想的化身，代表了古代智者为民请命、反对不义的精神。 |
| 公输盘 (鲁班) | 著名工匠，攻城器械制造者 | 技艺高超：能造出“云梯”等先进武器。 2. 道义感缺失：虽自称“义”，但为了名利，助纣为虐。 3. 理屈词穷：在墨子的逻辑面前，最终无言以对。 |
反面典型，代表了被统治者利用的技术人员，虽有才能，但缺乏正确的价值观。 |
| 楚王 | 楚国国君 | 贪婪、好战：为了扩大领土，不顾道义，准备攻打弱小的宋国。 2. 表面客套，实则固执：嘴上称赞墨子，但内心仍想攻宋。 3. 色厉内荏：在看到墨子的准备后，最终放弃。 |
战争的决策者，是这场不义之战的根源，代表了当时穷兵黩武的统治者。 |
写作特色与艺术手法
-
逻辑严密，层层递进：
墨子的劝说不是一次性的，而是分三个层次：先说服制造者（公输盘），再说服决策者（楚王），最后用实力（模拟攻防和军事准备）作为最终保障，环环相扣，步步为营,极具说服力。
-
运用多种论证方法：
- 类比论证 (最突出)： 用“窃疾”的故事巧妙地比喻楚王攻宋的荒谬性，生动形象,通俗易懂。
- 对比论证： 将“义”与“不义”进行对比，将“智”与“不智”进行对比,强化了观点。
- 举例论证： 以自己“见胡于是”为例，说明自己并非“好攻”。
-
人物对话推动情节： 全文主要通过人物的对话来展开故事，语言精炼，富有表现力,人物性格在对话中得以凸显。
-
详略得当： 重点描写了墨子劝说公输盘和楚王的过程，以及模拟攻防的高潮场面，而对墨子行程等一笔带过,使得文章主次分明。
主题思想与主旨
- 核心主旨： 宣传了墨家学派 “非攻” 的思想，赞扬了墨子为了反对不义战争、维护和平而奔走呼号、不畏强权的伟大精神。
- 深层含义：
- 道义的力量： 强调“义”是衡量一切行为的最高标准,强大的军事力量必须符合道义。
- 智慧的力量： 知识和智慧是解决冲突、制止战争的重要武器。
- 实践的力量： 反对空谈，强调身体力行，墨子不仅是思想家,更是行动家。
- 人民的力量： 最终迫使楚王放弃的，不是墨子的口才，而是“弟子禽滑釐等三百人”在宋城上的严阵以待,这体现了依靠人民群众进行自卫的重要性。
重点字词与名句
- 重点实词：
- 为： 楚王为云梯之械 (制造) / 子墨子解带为城 (作为)
- 见： 行十日十夜而至于郢，见公输盘 (拜见)
- 说： 吾说之 (shuì, 劝说)
- 然： 虽然，公输盘为我为云梯 (这样，
- 已： 胡不见我于王？ (……拜见我王) / 已 (yǐ, 完毕,停止)
- 吾知所以距我矣 (用来……的方法)
- 重点虚词：
- 以： 臣以王吏之攻宋也 (认为) / 以牒为械 (用)
- 于： 胡不见我于王 (向)
- 名句/名段：
- “吾义固不杀人。” (公输盘的自我标榜，被墨子用作批驳的靶子。)
- “荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。” (类比说理的经典句子，生动形象。)
- “臣之弟子禽滑釐等三百人，已持臣之守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。” (故事的高潮和转折点，体现了墨子的智慧和准备。)
