四岁逻辑思维的核心特点（“他们是怎么想的？”）四岁孩子的逻辑思维不再是简单的“因果联想”，而是开始具备一些真正的“逻辑结构”，主要有以下几个关键特征：从“自我中心”到“多角度思考”的萌芽过去：三岁左右的孩子很难理解别人的观点，凡事都从“我...
