考教师和考研究生作为两条不同的发展路径，其难度因个人背景、备考资源、目标院校/地区以及考试内容的不同而存在显著差异，从整体竞争烈度、备考周期、知识体系复杂度及不确定性来看，两者各有难点，但若从“通过率”“选拔性质”和“备考压力”等维度综合分...
