罗辑思维与“恶之花”：一场关于认知边界的深度思辨（国考常识热点延伸）本文将深度剖析“罗辑思维”这一知识IP与其可能触及的“恶之花”隐喻之间的复杂关联，从“恶之花”的文学本义出发，探讨罗辑思维在传播知识、启迪思想的同时，如何警惕认知偏差、信...
