读懂幼儿的思维：一场从“管教”到“理解”的深刻变革在翻开《读懂幼儿的思维》这本书之前，我和许多家长、教育工作者一样，习惯于用成人的视角去“解读”孩子的行为，哭闹是“不听话”，固执是“任性”，重复游戏是“无聊”，我们急于“纠正”这些“问题”，...
