聋生空间思维是指聋生在视觉信息加工的基础上，对物体形状、位置、方向及空间关系进行感知、理解和操作的能力，由于听觉通道的缺失，聋生在空间思维的发展上呈现出独特的优势和挑战，其形成机制、发展特点及教育干预策略一直是特殊教育领域的重要研究课题，从...
