趣味语文的核心：从被动接受到主动探索传统语文教学侧重记忆，而趣味语文强调“玩中学”，研究表明，结合游戏化元素的学习方式能提升学生参与度，汉字解构游戏：将“休”拆解为“人”靠“木”休息，通过视觉联想记忆，诗词rap创作：将《静夜思》改编为节奏...
