在探讨同等学历与非全日制的教育成本时，需要明确“贵”不仅指直接的经济支出，还包括时间成本、机会成本以及隐性投入，两者在适用人群、培养模式和社会认可度上存在显著差异，因此成本的构成和对比需结合具体场景分析，以下从多个维度展开详细分析，并辅以表...
