在幼儿园大班的“四季”主题教学中，教师通过设计丰富的思维活动，引导幼儿从感知、认知到创造，逐步构建对四季特征的系统性理解，培养观察力、逻辑思维、语言表达及跨领域整合能力，以下从教学目标、活动设计、思维培养路径及成果展示等方面展开详细阐述，四...
