在高等数学的学习中,线性代数和极限都是核心内容,但两者的难度维度存在显著差异,要判断哪个更难,需从知识结构、抽象程度、思维模式、应用场景及学习者常见痛点等多个维度展开分析,知识结构的复杂性与系统性极限作为微积分的基石,其知识体系呈现“层层递...