每日思维课：导论课程目标：觉察：识别我们日常思维中的“陷阱”和“盲点”，拓展：从不同角度看待同一个问题,发现新的可能性，强化：像锻炼肌肉一样，锻炼我们的大脑，让思维更清晰、更有力，课程形式：每日一课：每天一个核心思维工具或概念，核心讲解：用...

这是一个非常有趣且值得深入探讨的观点,说“思维不用训练”，背后可能隐藏着几种不同的想法，我们可以从几个层面来分析这个说法，为什么有人会认为“思维不用训练”？这种观点通常源于以下几种心态或观察：天赋论：认为思维能力（如智商、创造力）是天生的...