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  • 如何让发散思维教学不流于形式,真正提升学生创造力?

    如何让发散思维教学不流于形式,真正提升学生创造力?

    什么是教学中的发散思维?我们来理解它的核心定义,发散思维,又称“辐射思维”或“求异思维”,是指从一个目标或中心问题出发,沿着不同方向、不同角度思考,产生大量、多样、独特想法的思维方式,它追求的是思维的广度、数量和新颖性,与发散思维相对的是收...

    2025-11-02
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