合肥九中是一所具有深厚历史底蕴和较高教育水平的学校，以下是对该校的详细评价：
1、历史沿革与文化底蕴
- 合肥九中的历史可追溯到清代康熙四十四年（1705年），其前身为“横渠书院”，历经多次更名，如庐州中学堂、省立二中等，有着深厚的文化传承。
- 作为合肥教育的寻根地，学校承载着丰富的历史文化内涵，这种文化底蕴也潜移默化地影响着师生的精神风貌和学校的办学风格。
2、师资力量
- 截至2023年8月，学校有教职工280人，其中包括正高级教师2人，特级教师2人，全国优秀教师、省级模范教师3人等，形成了一支以正高级教师为龙头，中青年教师为主体，骨干教师和学科带头人为核心的优秀师资队伍。
- 教师们教学经验丰富，教学水平较高，能够为学生提供高质量的教学服务，例如在各类教学竞赛中，学校的老师多次获得奖项，如宋玉荣老师曾获得全国高中语文教师教学基本功展示一等奖、最佳教学一等奖。
3、教学成果
- 高考成绩较为出色，为武汉大学、南开大学、中山大学、吉林大学、四川大学、大连理工大学、东北大学、中国石油大学和上海大学等众多高校输送了优秀学子，并且是西南财经大学、南通大学、南京审计大学、桂林航天工业学院、桂林电子科技大学、桂林理工大学、兰州大学、合肥大学和安徽理工大学等省内外高校的优质生源基地。
- 2018年，合肥九中小班化教学改革获合肥市政府批复，成为安徽省全面实施高中小班化教学改革第一校，这一改革有助于提高教学的针对性和有效性。
4、硬件设施
- 老校区占地面积17000平方米，拥有理化生实验室、语音室、微机室、学生活动室、校园网络系统、师生电子阅览室、图书馆、多媒体学术报告厅等设施。
- 新校区项目占地面积约214亩，设计规模为99个教学班，可容纳学生约6000人，总建筑面积约15.7万平方米，建设内容包括教学楼、实验楼、图书行政综合楼、风雨操场、礼堂、学生综合楼、男女生宿舍等设施。
5、社团活动与校园文化
- 学校注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的社团活动，如合九辩论社荣获全市中小学生辩论赛高中组一等奖等。
- 学校还积极营造良好的校园文化氛围，通过各种文化活动和宣传渠道，培养学生的文化素养和综合素质。
6、社会认可度
- 学校先后被授予国家级毒品预防教育示范学校、安徽省文明校园、安徽省语言文字示范单位、安徽省绿色学校、合肥市德育工作先进单位、合肥市高中教育教学质量评价一等奖、合肥市语言文字示范单位等荣誉称号。
- 在2024年，合肥九中凭借在网络领域的卓越表现与深远影响力，荣获“安徽省2024年度最具网络影响力高中”的称号。
合肥九中是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学成果显著、硬件设施完善、社团活动丰富且社会认可度高的学校。
