襄阳市第四十四中学
襄阳市第四十四中学始建于1969年，座落在美丽的汉江水畔，原隶属于湖北金环总公司，2004年划归襄阳市樊城区地方政府管理，现为樊城区直属的中小学九年一贯制义务教育学校。
学校占地面积25194平方米，生均用地面积小学达到20.7平方米、中学达到24.5平方米，校舍面积7112平方米，生均校舍建筑面积小学达到5.7平方米、中学达到7.2平方米，绿化用地面积7700平方米，小学生均绿化用地面积30.4平方米、中学生均绿化用地面积30.9平方米，学校现有一个跑道为300米，占地面积为7048平方米的体育运动场，有1个篮球场和4个排球场；校园内设有14个乒乓球台，为体育常规教学和师生锻炼身体提供了保障。
学校现有5栋教学楼，配有图书室、微机室、实验室、美术室、音乐室、体育室等10个功能室，还设有心理辅导室、爱心工作室，图书室共藏图书37920余册，达到小学生均30册、中学生均40册；微机室配备电脑100台，另有办公用电脑9台，22个多媒体教室。
学校设有26个教学班，其中小学19个、中学7个，在校学生1167人，其中小学864人、中学303人；学校现有63名在职在岗教职工，小学现有39名在职在岗教职工，其中专任教师36人，高于规定学历专任教师33人，中级及以上职称专任教师27人，中学现有24名在职在岗教职工，其中专任教师21人，高于规定学历专任教师19人，中级及以上职称专任教师14人，师生比小学为1：23.3，中学为1：15.1。
学校不断优化内部管理，以“启迪智慧，照映生命”为办学宗旨，遵循“以人为本，建设家长满意的学习乐园”的办学理念，努力营造“博取、善疑、静思、乐学”的学风，狠抓校本管理，校本培训，样本教研，逐步形成富有特色的学校管理模式，逐步构建富有特色的校园文化。
近年来，学校教师中有4人荣获“市级骨干教师”称号，9人获得“区级骨干教师”称号，学校先后荣获“樊城区文明单位”、“少先队工作示范学校”、“教育工作目标考核先进单位”、“市示范家长学校”、“湖北省卫生先进单位”、“学校风险管理先进单位”、“樊城区五四红旗团委”等多项殊荣。
枣庄市第四十四中学
枣庄市第四十四中学座落在薛城区民营园区驻地，与郯薛路毗邻，占地面积95亩，校舍建筑面积近1.5万平方米，是一所规划科学、布局合理、文化底蕴浓厚的市级规范化初级中学。
学校现有19个教学班，近900名学生，教职工人数111人，学历达标率100%，学校建有图书阅览室、高标准微机室和餐厅、功能齐全的音体美教室、仪器齐备的物理、生物、化学实验室、多媒体教室，理化生实验开出率达100%；建有一所可容纳六百人入住的高标准、具有现代化设施的学生公寓，管理规范，宿舍文化更是独具特色；开发了学生劳动实践基地。
郑州市第四十四中学
郑州市第四十四中学创建于1973年，现有两个校区，庆丰街12号校区和南校区，南校区2017年投入使用，南校区为高中部，有34个教学班，在校学生2000余人，学校庆丰街12号校区占地面积约33亩，校园环境整洁，设施齐全。
学校教学设施齐全，在郑州市率先建成了校园网、网络教室、多媒体演播厅等现代化教学设施，率先开展了应用现代教育技术的实验与研究，是北京师范大学信息科学学院应用现代教育技术实验学校，中国教育发展网理事单位，全国中小学计算机教育研究中心信息技术教学实验学校，学校建有标准天文台，是中国科学院天仪中心科普基地。
学校教职工157人，其中高级教师37人，中级教师47人，省市级骨干教师31人，研究生19人，教师队伍结构合理，进取心强，爱岗敬业，无私奉献，业务素质高，校领导班子团结、实干、民主、廉洁，有清晰的办学思路和明确的办学目标，教育观念新，教学思想超前。
学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，坚持德育为首、教学为主、育人为本的原则，走办学有特色、教学有特点、学生有特长的治学之路，学校实行校级、年级、班级三级管理，落实学习、生活动态跟踪的量化评估，校园充满紧张有序、和谐向上的良好氛围。
学校先后被郑州市委、市政府命名为文明单位标兵、思想政治工作先进单位，被郑州市教育局评为郑州市初中、高中教育工作先进单位、目标管理先进单位、教科研先进单位，学校党总支被市教育局党委授予先进基层党组织光荣称号。
北京市西城区第四十四中学
北京市第四十四中学位于西城区三里河南横街一号，学校始建于1953年9月，是新中国诞生以后，市政府在北京创建的第一批公立中学之一，经过近半个世纪的努力，学校跻身于西城区较高水平学校的行列之中，并被社会誉为“准重点学校”，学校的规模为30个教学班，学生总数近1200人，有140名教职工。
学校占地面积约16000平方米，建筑面积近20000平方米，学校的各种设施设备齐全，并在办学条件达到较高标准的基础上不断完善提高，2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。
学校有一支水平较高、结构合理、作风优良的教职工队伍，98%以上的教师为大学本科以上学历，其中34人已经读完或正在攻读硕士研究生课程，学校有区级学科带头人7名和校级学科带头人15名，市级优秀教师15名，教师队伍具有扎实的学科专业基础。
不同地区的四十四中学各有其独特的优势和特点，无论是硬件设施还是师资力量等方面都展现出了较高的水平，并且都有着各自的办学特色和教育成果，这些学校在其所在地区都发挥着重要的教育作用，为学生们提供了良好的学习环境和教育资源。
