精准定位，开启职业新篇
在教育这片广袤的天地里，岗位种类繁多，每个岗位都承载着独特的使命与责任，为教育事业的发展添砖加瓦，准确填写所在岗位信息，无论是对于个人职业规划、履历梳理，还是教育行业的数据统计、资源调配，都有着至关重要的意义，以下将详细阐述教育领域常见岗位类别及其填写要点，助力你在教育职场中找准定位，明晰方向。
一、教学岗位
1、幼儿教师：主要负责幼儿园儿童的教育教学工作，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会五大领域启蒙教育，填写时可注明“[幼儿园名称]幼儿教师”，如“阳光幼儿园幼儿教师”，日常工作包括设计并组织趣味教学活动，像通过角色扮演游戏引导幼儿学习社交技能；精心布置充满童趣与教育意义的教室环境，以激发幼儿探索欲；细致观察记录幼儿身心发展状况，及时与家长沟通反馈等。
2、小学教师：依据不同学科专长，分为语文、数学、英语、体育、美术、音乐、品德与生活（社会）等科目教师，填写示例：“[学校全称]小学[具体学科]教师”，星耀小学语文教师”，他们需依据课程标准制定教学计划，采用多样化教学方法授课，如语文课堂上组织小组讨论、情景朗诵培养语感；批改作业并针对学生问题进行个别辅导；参与学校教研活动，探索提升教学质量新路径，像开展“如何提高小学生作文写作能力”专题研讨。
3、中学教师：同样按学科细分，如物理、化学、生物、历史、地理、政治等教师岗位，填写格式：“[中学学校名称][学科]教师”，像“华光中学物理教师”，中学教师要深入研究考纲与教材，实施分层教学满足不同层次学生需求；指导学生实验操作，培养学生实践与探究能力，化学实验课严谨把控安全环节；关注学生青春期心理变化，给予学业与成长双重引导，定期组织班会解答学生困惑。
二、教育管理岗位
1、教导主任：统筹学校教学工作，是教学管理核心人物，填写“[学校名称]教导主任”，其职责涵盖编排课程表，依据师资、学生需求合理安排各年级各学科课程；组织教师培训与教学研讨活动，邀请教育专家来校讲学提升师资水平；监控教学质量，通过听课、评课、查看教学资料等方式督促教师改进教学；协调各年级组、学科组关系，保障教学秩序顺畅。
2、校长：全面主持学校工作，肩负学校发展战略制定与执行重任，填写“[学校全称]校长”，需规划学校长远发展蓝图，如确定“打造信息化智慧校园，提升综合办学实力”目标并分步实施；管理学校日常行政事务，从师资招聘、经费预算到校园设施建设全方位把控；搭建家校沟通桥梁，定期召开家长会共商育人良策；引领校园文化建设，营造积极向上育人氛围。
三、教育研究岗位
1、教育研究员：专注于教育理论与实践问题研究，多就职于教育科研机构或高校教育学院，填写“[机构名称]教育研究员”，他们深入开展课题研究，如“新时代乡村教育振兴路径探索”，查阅海量文献、实地调研乡村学校现状；撰写学术论文，向专业期刊投稿分享研究成果，参与学术会议交流前沿观点；为教育政策制定提供数据支持与理论依据，助力教育事业科学决策。
2、学科教研员：针对特定学科教学研究与指导，服务于区域教育发展，格式为“[地区名称]学科教研员（[学科]）”，像“滨海新区初中数学教研员”，他们深入学校课堂听课评课，挖掘教学亮点与问题；组织学科竞赛、教研活动，选拔培养学科尖子生，提升教师教学技艺；编写地方教材、教学辅导资料，结合本地学情优化教学内容。
四、教育技术支持岗位
1、信息技术教师：负责学校信息技术课程教学与校园信息化建设维护，填写“[学校名字]信息技术教师”，在教学方面教授计算机基础、编程入门、多媒体制作等内容；构建校园网络环境，保障教学设备正常运行，定期维护电脑机房、多媒体教室硬件软件；协助教师运用信息技术优化教学，指导制作精美课件、开展线上教学直播。
2、教育技术专员：常见于教育科技企业，助力学校教育技术应用升级，填写“[公司名称]教育技术专员”，为学校引入智能教学系统，从前期需求调研、方案定制，到安装调试、教师培训全程跟进；收集学校使用反馈，协同研发团队优化产品功能，推动教育创新成果转化落地。
五、特殊教育岗位
1、特教教师：专注特殊儿童（如视力、听力、智力障碍儿童等）教育康复，填写“[特殊教育学校名称]特教教师（[服务对象类别]）”，爱心特殊教育学校聋哑儿童特教教师”，依据特殊儿童身心特点制定个别化教育计划（IEP），运用手语、盲文等特殊沟通工具教学；开展康复训练课程，联合康复治疗师助力孩子功能恢复；给予特殊儿童情感关怀与心理疏导，帮助他们融入社会。
2、融合教育资源教师：在普通学校为随班就读特殊儿童提供专业支持，格式“[普通学校名称]融合教育资源教师”，与普校教师协作，调整教学策略适应特殊学生需求；改造校园无障碍设施，营造包容接纳学习环境；组织教师特殊教育培训，提升全员融合教育理念与实操能力。
FAQs
Q1：如果我身兼数职，比如既教数学又负责班主任工作，该怎么填所在岗位？
A1：可以按照主要工作重心依次罗列，如“[学校名称]小学数学教师兼班主任”，这样能清晰呈现你的关键岗位信息，突出重点职责。
Q2：刚入职还在试用期，岗位填写和正式员工有区别吗？
A2：原则上填写当前承担的工作内容对应岗位即可，如“[学校名称]小学语文教师（试用期）”，试用期结束后若岗位无变动，去掉“试用期”表述即可，如实反映你的工作状态。
小编有话说：精准填写所在岗位，看似简单小事，实则关乎个人职业形象塑造、教育履历完整性呈现以及行业信息精准统计，希望这份指南能帮助教育从业者们明晰岗位填写规范，在各自岗位上发光发热，为教育事业蓬勃发展贡献力量，让每一份付出都能在教育版图上留下清晰印记，共同书写辉煌教育篇章。
