这是一个非常好的问题,因为它触及了中国教育发展的一个核心变化，“以前的大专录取率”不是一个固定的数字，它经历了从极低到相对普及的巨大变迁，我们可以将“以前”大致分为两个阶段来看：20世纪80-90年代和21世纪初，20世纪80-90年代—...
