核心构成：教学思维的“四大支柱”一个完整的教学思维通常由以下四个核心部分构成：教育理念这是教学思维的“灵魂”和“顶层设计”，是教师对“教育是什么”、“教学为了什么”的根本看法，学生观：你认为学生是什么样的？传统观：学生是等待被灌输的“空...
