皮亚杰认为,儿童的认知发展不是简单的、线性的知识累积，而是通过一系列阶段性的、质的飞跃来实现的，他将儿童的认知发展划分为四个主要阶段，其中前两个阶段（感知运动阶段和前运算阶段）覆盖了整个幼儿期（通常指0-7岁），以下是幼儿思维发展的详细解读...
