第一部分：观察与找规律能培养孩子的观察力、分析能力和归纳能力，图形找规律1：**观察下列图形，问“？”处应该是什么图形？思路解析：引导孩子观察图形的排列顺序，可以看到，图形是按照“三角形、正方形、圆形”的顺序不断重复的，这是一个“3个图形为...
