初中数学思维训练教案课题名称：从“点”到“形”——探索数与形的奇妙结合授课对象：初中一至三年级学生（可根据学生水平调整问题难度）课时安排：1课时（45分钟）教学目标：知识与技能：引导学生发现某些代数问题与几何图形之间的内在联系，学习运...
