思维训练活动目标的设计需要系统性、针对性和可操作性，旨在通过结构化的活动提升个体的认知能力、逻辑思维、创新意识及问题解决能力，其核心目标可从认知发展、能力提升、素养培育三个维度展开，每个维度下又包含具体可细化的子目标，最终形成层层递进的训练...
