普职融合,能否成为办学定位的第三条新路径? 办学定位探索了普职融合的“第三条路”,旨在打破传统普通教育与职业教育的二元对立,构建兼具学术素养与实践能力的综合性人才培养模式,这一路径强调课程体系的灵活整合,通过学科交叉、项目式学习及校企合作,让学... 科菲 2025-04-15 11 #普职融合 #办学定位