第一部分：观察与规律主要考察孩子的观察能力,发现事物之间的联系和规律，找规律，填数字题目：1,3,5,7,(),11答案：9(规律：每次加2)小提示：可以让孩子用手指头数一数，感受一下“跳着数”的规律，找规律，填图形题目：○,...
